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中学生家长注意,孩子数学成绩发生巨变的五大原因
时间:2019-09-23 17:29:44    |    来源:启达教育网    分享到           
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小学升入初中之后,第一次月考就要来了!就这样还有不少同学在暑假进行了衔接班,在数学的学习上也很努力,但是在考试中,为什么每次成绩都不太理想呢?在小学的时候,动不动就可以满分,进入初中之后,动不动就刚及格,家长可谓是操碎了心,启达教育老师为你整理了中学生家长注意,孩子数学成绩发生巨变的五大原因,想知道具体什么原因吗?请往下看:

小学升入初中之后,第一次月考就要来了!就这样还有不少同学在暑假进行了衔接班,在数学的学习上也很努力,但是在考试中,为什么每次成绩都不太理想呢?在小学的时候,动不动就可以满分,进入初中之后,动不动就刚及格,家长可谓是操碎了心,启达教育老师为你整理了中学生家长注意,孩子数学成绩发生巨变的五大原因,想知道具体什么原因吗?请往下看:

第一:孩子的数学知识体系是否从“数”转化到“式”。小学的数学知识是单一的数字运算,由于相对简单,孩子进行大量练习,在脑子里建立很牢固的数字概念。初中数学知识呢?刚进门,就是代数式(字母),数和代数式的转化,很多同学都是迷迷糊糊,是是而非的!没有完全掌握。而在第一次月考中,错误问题最多的就是有关代数式知识的题型,这也是孩子成绩不理想的最关键原因。由于初中的代数式贯穿了整个初中数学(包括高中)知识体系,所以家长们要特别引起警醒!初一上期代数式还不是很多,下期以后就是大量代数式出现,孩子的数学成绩呈断崖式下滑就从初一下期开始,现在要多鼓励孩子,提醒和引导孩子转变观念。

第二:很多孩子小学的时候就是靠刷题,成绩比较突出。从而不擅于总结,也不擅长思考一题多解,属于填鸭式学习。中学呢?我们提倡数学学习要“厚书读薄,薄书读厚”!中学的数学能力的培养至关重要,靠一味的刷题培养不好孩子的发散性思维能力,会限制孩子的逻辑推理能力,观察能力,归纳总结能力,空间思维想象力等,而这些能力是我们高考数学考试必需具备的。所以家长们要重视!初中的数学不再是手把手教孩子,而是引导!让孩子在学习中学会思考,分析,归纳,总结。

第三:数学学习要有规划性,目的性,激励性!从初中到高中,孩子要在六年的时间里与数学抗战!枯燥,无味。这种高强度的持久战,家长们都清楚要有小目标,要有规划,激励!越打到后面就越来越轻松。如何帮助孩子根据自身特点制定小目标,制定规划就很重要。这就需要家长们结合孩子的学习效率,记忆时间分阶段的学习数学。

第四:学好初高中数学,关键还是基础知识的掌握。我们分析历年中考高考试卷得出:中难度题型占卷面分值13.3%--18%,其余为基础知识分。如果我们基础知识失分控制在5分以内,中档题型会做,偏难点题型会做一部分。一般中考成绩120分的卷面分,无论如何考,孩子数学成绩在110分左右;高考150分卷面分,数学成绩在130分左右。基础知识成了生命线!所以不能顾此失彼,“捡了芝麻丢了西瓜”。

第五:在学习掌握基础知识中,要让孩子改掉注意力不集中,粗心大意,丢三落四,骄傲自满的坏毛病,家长可以根据孩子的行为特点制定相应的奖惩措施。要杜绝孩子出现“半灌水响叮当”,把一知半解当胸有成竹的情况。往往考试后估分出现大的偏差就是孩子基础知识掌握不牢固不全面,这也是孩数学考试中屡屡失败的原因之一。

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