书面表达历来是高中生英语提分的瓶颈，甚至连一些英语尖子生也因其而不能突破140的“桎梏”，那么，应该如何迅速拿下书面表达呢？

一、全国卷《考试说明》对书面表达的要求

1.准确使用语法和词汇

2.使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思【温馨提示】这两点虽然看起来简单 ，但却几乎囊括了高中英语的所有内容。因此，可以说，书面表达是考生展示自己高中所学的舞台，不可小觑。

二、全国卷“五档”作文

1.抓第五档作文——定标准

⑴完成了试题规定的任务；

⑵覆盖了所有内容要点；

⑶应用了较多的语法结构和词汇；

⑷具备了较强的语言运用能力；

⑸有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑；

【温馨提示】第五档作文得分在21-25分之间，已属于高分层，不管处于何分数段的考生，都应将第五档作文要求作为心里的标杆，并不断靠近。

2.“五档”作文如何抓——培养能力

⑴抓“应用了较多的词汇”:词性多样、词汇高级、短语丰富。

⑵抓“应用了较多的语法结构”:高中阶段主要有感叹句、倒装句、复合句、强调句、非谓语动词、独立主格结构、with/without复合结构等。

⑶抓“有效使用连接成分”:合理使用连词、连接副词等，使段与段、句与句之间形成明晰的、合乎逻辑的顺序组织与安排，做到文意与结构上层次分明、条理清楚。

⑷抓“完成规定的任务”:对于题干、要点提示、注意事项以及参考词汇要做好全面读题，定好时态、人称、文体等，确保完成规定任务。【温馨提示】是不是看晕了？请继续往下看，学霸教你几招“绝世功夫”。

三、高考作文如何升

1.运用四大原则，让文章美不胜收

⑴具体性原则在掌握了一定词汇量后，具体的表达往往比泛泛而谈更能吸引阅卷老师的眼光。eg:He is a good man.→He is a kind-hearted/friendly man.

⑵新颖性原则写作时如果能恰当运用高中学过的但别人可能想不到的词汇，必能给阅卷老师带来耳目一新的感觉。eg:A good relationship between teachers and students is good for our study.→A good relationship between teachers and students is beneficial to our study.

⑶短语优先原则多使用词组、习语代替一些同义或近义单词。eg:As the number of Chinese learners is increasing,Chinese culture will be more popular.→As the number of Chinese learners is on the rise,Chinese culture will be more popular.

⑷多样化原则在一篇作文中尽量避免过多地重复使用某一词汇，要使用多种词汇表达同一意思。eg:I like watching TV while my brother likes reading.→I like watching TV while my brotherenjoys reading.