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高考政治复习—《文化生活》知识梳理(二)
时间:2017-08-15 18:20:21    |    来源:启达教育网    分享到           
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摘要:

每一学科都是有规律可循,作为政治科目而言,更是如此。政治是一门需要归纳和总结的学科,掌握好每个分类的做题技巧,政治科目学习就会简单清晰明了。很多同学都感觉政治的学习很枯燥,无论怎么答题成绩就是不尽人意。启达小编在这里告诉大家,想要学好政治,上课的时候,一定要认真听讲。作业一定要按时完成,政治这门学科,题目都不会太难。不要死记硬背,因为这样会产生一种效果。背了忘,忘了再背,如此往复,只能是恶性循环。想要学好政治,归纳总结很重要。


        第一单元总结:文化的作用(大切口)

(1)总 之:文化作为一种社会精神力量,能够在实践中转化为物质力量,对个人和社会发展产生深刻影响。

(2)对社会:文化与经济政治相互影响(3点);文化与经济政治相互交融(2点);文化在综合国力竞争中(3点)。

(3)对个人:文化对人影响的来源;表现;特点;优塑。

来源:文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。

表现:文化影响人们的交往行为和交往方式; 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

特点:文化对人影响有潜移默化、深远持久特点。

优秀文化塑造人生:优秀文化能丰富人的精神世界;增强人的精神力量;促进人的全面发展。

第二单元 文化的传承与创新

第三课 文化的多样性与文化传播

3.1 世界文化的多样性

1.世界文化的多样性主要表现:民族节日和文化遗产

(1)民族节日:一个民族历史文化的长期积淀,庆祝民族节日是民族文化的集中展示,民族情感的集中表达。

(2)文化遗产:为何要保护文化遗产(了解)

①地位:文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

②作用:文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用。

③特点:具有不可再生性,正在被破坏。

2.为什么文化既是民族的,又是世界的

(1)由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律,所以,文化是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

(2)各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异。各民族具有自己的文化个性和特征。文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征。

(3)文化既是世界的,又是民族的,是世界性与民族性的统一。

3.为何要尊重文化多样性

(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力。

(2)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求;是实现世界文化繁荣的必然要求。

(3)文化既是世界的,又是民族的,只有保持世界文化多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机活力。

4.如何尊重文化的多样性

(1)态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异(尊重世界文化多样性,共同促进人

类文明繁荣进步)

(2)原则:遵循各民族文化一律平等原则(文化交流中,尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣)

(3)方向:坚持正确方向,克服错误倾向(反对守旧主义、封闭主义;民族虚无主义、历史虚无主义)

3.2 文化在交流中传播

1.文化交流的途径

(1)商业贸易 (2)人口迁徙 (3)教育(各国之间互派留学生和访问使者,是一种更为直接的文化传播方式)

2.大众传媒

(1)文化传媒优点:大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,已成为文化传播的主要手段。

(2)文化传播的媒介是传媒,现代文化传播的媒介是大众传媒(注意,传媒≠大众传媒,包含关系)。

(3)新的传媒出现,并不意味着旧的传媒消失。

3.中外文化交流意义(传入、传出)

(1)有利于外域文化传入中国,学习和吸收他民族优秀文化成果,促进中华文化发展进步(传入)

(2)有利于中华文化走向世界,促进中华文化的传播,扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力;也促进世界文化的繁荣发展(传出)

4.怎样促进文化交流与传播(做传播中华文化的使者)(仅限第三课第二框)

(1)引进来:热情欢迎世界各国的优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果。

(2)走出去:主动推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。

(3)途径:通过文艺交往、教育学习等途径,在生活中多途径传播中华文化。

(4)手段:利用网络等大众传媒手段传播中华文化。

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