4.1 传统文化的继承

1.传统文化的内容

(1)传统习俗； (2)传统建筑(凝固的艺术)；

(3)传统思想； (4)传统文艺(中华民族灿烂文化重要组成部分)；

2.传统文化的特点

(1)继承性 (2)相对稳定性：基本特征保留，具体内涵因时而变。

(3)鲜明民族性：维系民族生存和发展的精神纽带(为何台湾海峡引起两岸同胞最大的乡愁？为何每逢佳节倍思亲？)

3.传统文化的双重影响、作用

(1) 传统文化顺应社会变迁，起积极作用 (2) 传统文化一成不变，起消极作用

4.继承传统文化的正确态度(如何继承传统文化)

态度：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用”

①对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该保持和发扬。

②对于传统文化中不符合社会发展要求、落后腐朽的东西，加以改造或剔除。

4.2 文化在继承中发展

1.文化继承与发展的关系、要求

(1)关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，继承和发展是同一个过程的两个方面

(2)要求：把握好继承与发展的关系，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断推陈出新，革故鼎新。

2.影响文化发展的因素

(1)生产力与生产关系矛盾运动； (2)科学技术的进步(文化自身的传承)； (3)思想运动(文化自身的传承)

(4)教育(教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能)

第五课 文化创新

5.1 文化创新的源泉和作用

1.文化创新实质；源泉和动力

(1)实质：文化发展的实质，就在于文化创新。 (2)源泉和动力：社会实践是文化创新的源泉和动力。

2.文化创新的作用和意义(1、2教材原话，首先背) (文化创新的措施变意义)

(1)文化发展实质在于文化创新，文化创新促进民族文化繁荣发展，是民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

(2)社会实践是文化创新的源泉和动力，文化创新推动社会实践的发展(推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准)

(3)文化创新要继承传统，推陈出新，文化创新有利于继承和发扬中华优秀传统文化，促进民族文化的繁荣发展。

(4)文化创新要面向世界，博采众长，文化创新推动不同文化交流、借鉴与融合，推动世界文化繁荣发展。

(5)人民群众是文化创新的主体，文化创新有利于满足人民群众不断增长的精神文化需求。

(6)文化创新有利于坚持正确方向，克服守旧主和封闭主义、民族虚无主义和历史虚无主义等错误倾向。

5.2 文化创新的途径

1.文化创新的途径(根本途径、基本途径、方向、主体)

(1)立足于中国特色社会主义的实践(根本途径)

(2)要继承传统，推陈出新(要批判继承传统文化，又要为传统文化注入时代精神)(纵向)

(3)要面向世界，博采众长(加强各民族文化交流、借鉴与融合，吸收外国文化有益成果；坚持以我为主，为我所用原则)(横向)

(4)坚持正确方向，克服错误倾向，克服“守旧主义”和 “封闭主义”；“民族虚无主义”和“历史虚无主义”(方向)

(5)发挥人民群众的主体地位，着眼于人民群众的精神文化需求，与人民群众实践相结合(主体)

(6)推动文化内容形式、体制机制、传播手段的创新。