(1)第三课：文化的多样性与文化的传播

①文化既是民族的，又是世界的，要尊重文化多样(态度+原则)

②文化在交流中传播，要在生活中多途径传播文化，利用网络等大众传媒手段传播文化，做文化传播使者。

(2)第五课：文化创新

①文化创新要面向世界,博采众长(加强各民族文化交流借鉴融合,吸收外国文化有益成果；以我为主,为我所用)

②文化创新，要坚持正确方向，反对守旧主义、封闭主义，民族虚无主义和历史虚无主义错误倾向。

(3)第六课：我们的中华文化

①发挥中华文化包容性，求同存异，兼收并蓄。

(4)第七课：我们的民族精神

①弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化(吸收借鉴国外优秀文化成果，抵制西方落后腐朽思想危害)

(5)第四单元：发展中国特色社会主义文化

①发展中国特色社会主义文化，着眼于世界文化发展的前沿，吸取世界世界各民族文化的长处。

第四单元 发展中国特色社会主义文化

第八课 走进文化生活

1.当代文化生活现状及对策(了解)

(1)现状：①文化生活色彩斑斓，人们文化选择多样化； ②文化市场有喜有忧。

(2)原因：①现代科学技术的发展； ②文化产业的发展； ③大众传媒的发展； ④社会主义市场经济的发展。

2.当代文化生活的“喜”和“忧”

(1)原因：①可喜变化：文化市场和大众传媒的发展； ②令人忧虑：文化市场自发性和传媒商业性。

(2)措施：

政府：加强管理；正确引导

①加强对文化市场管理；

②奏响主旋律，发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用。

③大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化(文化建设必然要求)。

企业：承担社会责任，坚持经济效益与社会效益的统一，发展人民大众喜闻乐见的社会主义大众文化。

个人：选择健康有益的文化生活，提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后和腐朽文化的能力。

3.发展人民大众喜闻乐见的大众文化(了解)

(1)当代人们文化需求的特点：多层次、多样化、多方面。

(2)什么是我们所提倡的大众文化。

①含义：面向广大人民，反映人民利益与呼声，为人民大众喜闻乐见的社会主义文化，才是我们倡导的大众文化。

(注意：大众文化≠我们倡导的大众文化，凡采用现代科技和机器设备规模化生产的文化产品，都是大众文化)

②类型：各种经典和流行的，传统和时尚的，高雅和通俗的，严肃和娱乐的等等。

③性质：无论什么风格、类型，人民大众真正需要的是先进的、健康有益的文化。

4.落后文化与腐朽文化(了解)

(1)落后文化：

①含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。常常以传统习俗的形式表现出来。

(注意：传统习俗≠落后文化，传统习俗中也有经典的东西存在)

②危害：落后文化是文化糟粕，污染文化环境，危害社会。

③对策：通过科学文化教育，予以改造和剔除。

(2)腐朽文化：

①含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。

②危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。

③措施：必须坚决抵制，依法取缔。

第九课 建设社会主义文化强国

2.如何建设社会主义文化强国

(1)必须走中国特色社会主义文化发展道路

①坚持社会主义先进文化前进方向，用中国特色社会主义理论体系武装头脑，指导实践，推动工作。

②树立高度的文化自觉和文化自信，增强全民族文化创造活力。

(2)建设社会主义精神文明

①培育 “四有”公民，提高全民族思想道德素质与科学文化素质(这是文化建设、精神文明建设根本任务)。

②发展教育、科学、文化事业。

a：必须深化文化体制改革，解放和发展文化生产力；

b：大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益；

c：大力发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。

③开展精神文明创建活动，投身社会主义精神文明建设伟大实践。