这里面的任何一所学校都是无可挑剔的。但由于Jae的爷爷住在弗吉尼亚，如果上弗吉尼亚大学可以离爷爷近一些。于是我们比较倾向于UVA（这种“求近心理”似乎和中国家长很相似）。

但是当我们真正开始选校的时候，我们不会太多地考虑地理位置。

我们更多是考虑教学项目、校园氛围、和实习机会。

实习机会对于未来的就业实在是太重要了。如果想要更多的实习机会，就需要找一个位于urban（市区）或者suburban（郊区）的学校。经过一系列的考量，我们决定既申请综合性大学，也申请艺术类院校。

Jae的选校名单：

综合性大学：

加州大学伯克利分校

弗吉尼亚大学

密歇根大学

马里兰大学（UMD）

艺术类院校：

罗德岛设计学院（RISD）

普拉特学院（Pratt）

纽约视觉艺术学院（SVA）

除了罗德岛设计学院拒绝了Jae以外，Jae获得了其他所有大学的录取。最终Jae去了哪里呢？

嗯，没错，还真的就是弗吉尼亚大学！爷爷说，Jae真是个孝顺的好孙女！

家长和孩子的良性互动是关键

从这个漫长的过程中，我们能学到哪些东西呢？

首先，我们必须强调的是，申请过程是属于申请者本人的，只有这样，才能最大限度地发挥他们的优势和特长。

Jae自己创作自己的文书，她自己填写自己的申请表格，没有人在这些环节上替她动过手。拒绝信和录取信都是寄到Jae的地址，不是妈妈，也不是爸爸。

因为为人父母的我们需要知道，孩子要成长，必须要领悟一个词的含义，那就是“责任”。

但同时我们也要认识到，处于青春期的孩子们需要心理上的指导和情感上的支持，在做申请决定的时候，他们也需要一个专业的引路人。在女儿申请大学的那一年，她才17岁。

她非常有信心，也很积极主动，但她毕竟才17岁。17岁的花季无限美好，但孩子们对于人生的认识还尚浅。我总是说，17岁不是“成年人大学的大一”，而是“青少年中学的高三”。

这就是为什么父母在这个过程中的地位如此重要的原因。

当父母用心与孩子交流的时候，血缘是会让孩子的心灵闪光的。这正是孩子需要的，他们不需要的是颐指气使的强制。

我们和Jae的交流过程中，我们始终记住这点，这正是我们的孩子“一帆风顺”的秘诀。