热爱生活,把生活中的所见所闻与地理知识相结合,理论与实践相结合,再回过头看看你的地理课本,这样学习地理你会理解深刻,不用死记硬背!学习经纬线和随之而来的经纬网,目的就是为了给地球这个球体的表面画上坐标。换句话说就是地球表面的任何一个地点,都需要有、而且只有唯一的一个表达。学习中,对于经纬线总是忘的情况不少。其实只是不知其所以然,故而不知其所然。
同在东经度,经度值大者在东;同在西经度,经度值大者在西。若分别在东西经,如下图所示:

⑵弧线式经纬网图(以极点经纬网图为例)
①如图中A、B两点位于同一纬线上,根据自转方向判断B在A的东方。
②B、C位于同一经线上,根据极点位置判断C位于B的南方。
③C、A既不在同一经线上,也不在同一纬线上,根据以上原理分别判断东西、南北方向,可确定C在A的东南方。
4.定“距离”
⑴根据纬度差定经线长度:纬度1°的实际经线弧长处处相等,大约是111千米,如图中AB。若两地在同一条经线上,只要知道两地的纬度差,就可以计算出两地之间的距离。
⑵根据经度差定纬线长度:经度1°的纬线弧长由低纬向高纬递减,大约是111×cosφ千米(φ表示该纬线的纬度数值),如图中AC。
5.定“最短航向”
地球上两点间最短航线为球面最短距离,即经过两点的大圆劣弧长度。(注:所谓大圆指过地心的平面与球面的交线),常见的大圆如下图所示:

⑴同一经线上的两点,其最短距离的劣弧线就在经线上。如下图中弧AB长即为AB两点间的最短距离,A在B的正南方。
⑵若两点的经度差为180°,过这两点的大圆便是经线圈,最短距离经过极点。如上图中从B到C的最短航线经过北极点,从B到N是向正北方,从N到C是向正南方。
⑶出发地与目的地不在同一经线圈上,过两点的大圆不是与经线圈重合,两点之间的最短距离是这个大圆的劣弧段长,分析方向变化要看劣弧的走向。如上图中EF之间的最短航线是弧EPF的长,从E到P是向西北方向,从P到F是向西南方向。
6.定“范围”
⑴相同纬度且跨经度数相同的两幅图,其所示地区的面积相等。
⑵跨经纬度数相同的地图,纬度越高,表示的实际范围越小。
⑶图幅相同的两幅图,中心点纬度数相同,则跨经纬度越广,所表示的实际范围越大,比例尺越小。
四、习题精炼
阅读材料,回答问题
材料一我国极地科学考察站分布图。
(1)长城站(62°13′S)、中山站(69°22′S)、昆仑站(80°25′S)、黄河站(78°55′N)四科考站中距极点最近的为________。相距最近的两科考站之间的距离约为________千米。
(2)黄河站位于中山站的________方向,昆仑站位于长城站的________方向。
材料二某人幻想从(24°S,59°W)入地,并始终保持直线前进。
(3)当他穿越地心钻出地球另一端时,最可能看到下列哪种景观()

(4)当他以垂直地轴方向前进,钻出地球另一端时,最可能看到上题四景观中的________景观。
答案:(1)昆仑站1 200(2)西北东南(3)A (4)B
【解析】
第(1)题,昆仑站纬度最高,距极点最近。四站中,中山站和昆仑站相距最近,大约有11个纬度差(经度差最小),距离约为1 200 km。
第(2)题,根据经纬网确定各站点之间的相对位置。
第(3)题,图A为竹林,为亚热带季风气候区的景观;图B为仙人掌,仙人掌为干旱气候下的植物;图C为针叶林,是亚寒带植被;图D为椰子树,是热带植物。(24°S,59°W)以地心为中心的对称点为(24°N,121°E),该地为亚热带季风气候,适于竹林发育。第(4)题,(24°S,59°W)以地轴为对称轴的地理坐标为(24°S,121°E),该地地处澳大利亚西部,为热带沙漠气候,适于仙人掌生长。
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