十一假期已经远去，紧接着高三第一次月考也到了，因为一旦快月考了，在考试的前一周学生会很自觉的、很紧张的复习，抓紧一切时间去记一些他觉得没背过的知识点。高考物理实验题通常是对照实验，实验中可能出现两个变量，但是往往一个变量是隐藏的，考生通常会因为考虑不周全而没有发现另一个变量。在这个没有硝烟的战场上，如何才能成为赢家？这是广大高考考生考前学习的动力。如果距离高考还有一个月，高中物理你会如何复习？

考前，考生要做到三个回归，一是回归课本，把课本都看一看；二是回归试卷，看看做过的和做错的题目，查缺补漏；三是回归练习，每天做几道中等难度的物理题，几个选择题和几个计算题，要不太难的，也不要太容易的。保持一种做题的状态。

今年考试的重点和难点是：带电粒子在磁场的偏转，动能定理和能量守恒。做带电粒子在磁场中的偏转，要清楚、规范地画出带电粒子的轨迹图，这样做题才能取得事半功倍的效果。动能定理的题目包含很多典型的物理模型，要一步步分析物理过程。

考生经常有表达不规范的问题，比如说实验题的数字往往忘记加上单位，引力不注明是哪种引力，分子引力一定要在前面加上分子，以区别万有引力。物理生很多思维都比较跳跃，做计算题的时候不一步步来，不够规范。

考生要控制后考试的节奏。选择题的时间要控制在30分钟到35分钟内，对实在没有思路的题目，要写上最有把握的选项，因为物理选择题是多选题，写上最确定的一个选项也可以得分。

计算题不要轻易放弃，因为计算题的第一个问是比较容易的，往往能够解答出来，不要轻易放弃，考生也可以根据你对物理现象的理解写下一些内容，能写多少就写多少，也有得分的可能。

实验题要注重考察的是实验的基本操作，是要检验学生是否动手进行过实验，不是要考生设计实验，所以实验题重点是考察实验中的基本注意事项和一些细节，注重实验操作的规范性。比如说牛顿第二定律的实验中，小车的质量要远大于沙桶的质量，但是很多学生会将两者的质量弄反。

对牛顿第二定律的正确表达是，当质量M一定时，加速度a和合外力F成正比，但是很多学生就会漏写“质量M一定”这个条件，或者是写成a随F的增大而增大，这些都是错误的表达。在考前要把以前做过的实验题都看一遍。

在最后的几天复习中，对于成绩好的考生可适当地做一些计算题、实验题等这些可以拉开分数距离题目；而至于基础知识不是很扎实的考生，建议还是要踏踏实实回归课本，力求在选择题上得高分。最后，提醒考生在答题时，特别是在作答二卷题目时要按程序分布答题，把方程列好也是一个得分点。