天津高考改革：2017年启动

2017年秋季入学的高一年级开始，将取消文理分科。从2020年起，高校招生依据统一高考成绩，高中学业水平考试成绩，参考高中学生综合素质评价进行录取。

从2020年起，高考科目调整为语文、数学、外语3门，不分文理。高考成绩由语数外和3门选考科目成绩构成，3门选考科目从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中任意选择，高考总分750分。

外语考试可参加两次，取成绩好的一次计入高考总分。

实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。

高校从6门选考科目中，分专业(类)或学科门类提出选考科目范围，最多不超过3门。考生选考科目满足任何1门，即可报名。

吉林高考改革：2018年启动

从2017年秋季入学的高一新生开始，海南的高考将由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩(不分文理，每科原始分满分150分，以转换后的标准分呈现考生成绩)和学生自选的3门高中学业水平等级性考试成绩。

从2021年起，高考科目调整为语文、数学、外语3门，不分文理。高考成绩由语数外和3门选考科目成绩构成，3门选考科目从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中任意选择，高考总分750分。

外语考试可参加两次，取成绩好的一次计入高考总分。

实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。

高校从6门选考科目中，根据自身办学定位和专业培养目标提出选考科目范围，最多不超过3门。考生选考科目满足任何1门，即可报名。

山西高考改革：2018年启动

山西省人民政府宣布从2018年秋季入学的高一新生起，全省高考科目由统一高考科目和学生选考科目构成，外语实行“一年两考”，并将综合素质评价作为高考录取参考。

从2021年起，高考科目调整为语文、数学、外语3门，不分文理。高考成绩由语数外和3门选考科目成绩构成，3门选考科目从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中任意选择，高考总分750分。

外语考试可参加两次，取成绩好的一次计入高考总分。

实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。

重庆高考改革：2018年启动

从2021年(2018年入学的高一年级新生)开始，普通高校招生录取将实行“两依据，一参考”的录取制度，即：依据全国统考科目成绩和高中学业水平考试成绩，参考高中学生综合素质评价结果的高校考试招生制度。

从2021年起，高考科目调整为语文、数学、外语3门，不分文理。高考成绩由语数外和3门选考科目成绩构成，3门选考科目从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中任意选择。

外语考试可参加两次，取成绩好的一次计入高考总分。

从2016年起，逐步合并普通高校招生录取批次。

湖北高考改革：2018年启动

5月20日，《湖北省深化考试招生制度改革实施方案》正式出台。根据改革方案，湖北新一轮高考综合改革方案将从2018年秋季入学的高一新生起开始启用，在2021年普通高校招生录取中正式实施。

从2021年起，高考科目调整为语文、数学、外语3门，不分文理。高考成绩由语数外和3门选考科目成绩构成，3门选考科目从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中任意选择，高考总分750分。

外语考试可参加两次，取成绩好的一次计入高考总分。

本科高校实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制，高职院校实行“文化素质+职业技能”的评价方式。

高校根据办学特色和定位确定高校招生选考科目。

福建高考改革：2018年启动

24日，省教育厅召开新闻发布会，公布了《福建省深化考试招生制度改革实施方案》，新一轮考试招生制度改革全面启动，到2021年，福建省将形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。

从2021年起，高考科目调整为语文、数学、外语3门，不分文理。高考成绩由语数外和3门选考科目成绩构成，3门选考科目从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中任意选择。

外语考试可参加两次，取成绩好的一次计入高考总分。

实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制，并逐步取消录取批次。

从2017年起，本科一批二批合并，从2020年起，录取批次仅设本科批次和专科批次，分学校实行平行志愿投档和录取。

陕西高考改革：2019年启动

陕西省高考综合改革从2019年秋季入学的高一学生开始实施。2022年高三学生将参加《方案》实施后的首次高考。考试科目包括全国统一的语文、数学、外语3个科目和普通高中学业水平考试3个科目的等级性考试。

从2022年起，高考科目调整为语文、数学、外语3门，不分文理。高考成绩由语数外和3门选考科目成绩构成，3门选考科目从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中任意选择，高考总分750分。

外语考试可参加两次，取成绩好的一次计入高考总分。

实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制,并逐步取消高校招生录取批次。

河南高考改革：2018年启动

河南省将于2018年启动普通高校考试制度综合改革。有序出台相关配套改革方案，到2020年，初步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。

从2021年起，高考科目调整为语文、数学、外语3门，不分文理。高考成绩由语数外和3门选考科目成绩构成，3门选考科目从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中任意选择。

外语考试可参加两次，取成绩好的一次计入高考总分。

实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制，从2017年起，本科二三批合批录取，逐步减少本科录取批次。

云南高考改革：2019年启动

按方案设定的高考改革时间表和路线图，云南将从2019年秋季入学的高中一年级学生开始启动高考综合改革，到2022年高考时全面实施，届时高考文理不分科。

从2022年起，高考科目调整为语文、数学、外语3门，不分文理。高考成绩由语数外和3门选考科目成绩构成，3门选考科目从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中任意选择。

实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制,并逐步取消高校招生录取批次。

内蒙古高考改革：2018年启动

内蒙古将于2018年从普通高中一年级新生开始全面实行学业水平考试和综合素质评价，不分文理科。学生综合素质评价情况，将作为普通高校招生录取的依据。

从2021年起，高考科目调整为语文、数学、外语3门，不分文理。高考成绩由语数外和3门选考科目成绩构成，3门选考科目从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中任意选择，高考总分750分。

外语考试可参加两次，取成绩好的一次计入高考总分;

逐步取消录取批次。

从2017年起，本科一批二批合并，从2020年起，录取批次仅设本科批次和专科批次，分学校实行平行志愿投档和录取。

安徽高考改革：2018年启动

2021年高考录取考生总成绩不分文理科、2018年入学的高中一年级学生将开始实施新的高中学业水平考试实施办法和综合素质评价办法。

从2021年起，高考科目调整为语文、数学、外语3门，不分文理。高考成绩由语数外和3门选考科目成绩构成。

实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。

新疆高考改革：2019年启动

新疆从2019年秋季入学的普通高中一年级学生开始启动高考综合改革。

从2022年起，考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变。计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。

本科批次院校志愿统一调整为9个平行院校志愿。

自2019年新入学高一新生起，普通高中学业水平考试的等级性考试成绩将按照相关规定计入高考总分。

注：由于改革政策的不断调整与变化，以上政策如有变化请以官方公布最新信息为准。