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高中生物 | 高中生物实验中有关试剂的使用速来领取（二）

时间：2017-11-21 11:44:42 | 来源：启达教育网分享到

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摘要：

高中学习日益紧张，同学们准备的怎么样了?每个学科都复习的如何?相信自己，一定没有问题的。咱们拿高中生物来说，生物学是一门注重实验的学科，人教版高中生物教材中的实验包括科学发展史中经典实验、学生实验、探究类实验及选修部分涉及的实验。每个实验中涉及到各种不同的试剂，这部分内容比较散，有些具有相似性，常常出现在高考选择题的选项、简答题中实验设计题的基础题及选修题中。由于种类多，相似性强，极易混淆，在这里对这部分内容进行整理，便于大家掌握。

实验名称	浓度	作用
观察DNA和RNA在细胞中的分布	8%盐酸	改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞；使染色质中DNA与蛋白质分离，利于DNA与染色剂的结合
影响酶活性的条件	5%盐酸	设定酸性条件
观察根尖分生组织细胞有丝分裂	15%盐酸	与体积分数为95%的酒精按1：1比例制成解离液，使组织中的细胞相互分离
低温诱导植物染色体数目变化	15%盐酸	与体积分数为95%的酒精按1：1比例制成解离液，使组织中的细胞相互分离
沃泰默、斯他林和贝利斯实验		刺激小肠腔引起分泌促胰液素，发现人体中第一种激素：促胰液素

使用NaOH溶液的实验

实验名称	浓度	作用
检测生物组织中的还原糖	0.1g/mlNaOH	形成Cu(OH)2
检测生物组织中的蛋白质	0.1g/mlNaOH	创造碱性环境
影响酶活性的条件	5%NaOH	设定碱性条件
探究酵母菌的细胞呼吸方式	10%NaOH	吸收空气中的CO2，排除对实验结果的影响

使用NaCl溶液的实验

实验名称	浓度	作用
观察DNA和RNA在细胞中的分布	0.95NaCl（生理盐水）	保持人口腔上皮细胞正常形态
DNA粗提取与鉴定	2mol/L NaCl	溶解DNA
DNA粗提取与鉴定	0.14mol/L NaCl	DNA的溶解度最小，DNA析出
植物芳香油提取		增加盐浓度，易于分层

使用清水的实验

实验名称	作用
体验制备细胞膜	使细胞吸水涨破
观察根尖分生组织细胞有丝分裂	漂洗，洗去解离液，防止过度解离
植物细胞质壁分离和复原	保持植物细胞正常形态，观察洋葱鳞片叶外表皮细胞中紫色中央大液泡大小，及原生质层位置

其他试剂

试剂种类	实验名称	作用
30%蔗糖溶液	植物细胞质壁分离和复原	植物细胞失水后发生质壁分离现象
30%KNO3	植物细胞质壁分离和复原	植物细胞失水后发生质壁分离和自动复原现象
35%FeCl3	比较过氧化氢酶在不同条件下的分解	过氧化氢分解过程中的无机催化剂，与过氧化氢酶的作用进行相互对照
SiO2	绿叶中色素的提取和分离	充分研磨
CaCO3	绿叶中色素的提取和分离	防止叶绿素被破坏
层析液（汽油）	绿叶中色素的提取和分离	分离绿叶中的四种色素
卡诺氏液	低温诱导植物染色体数目变化	固定细胞形态
秋水仙素		诱导染色体加倍；诱导基因突变

选修一中的试剂

试剂种类	实验名称	作用
N-1-萘基乙二胺盐酸盐	泡菜制作中测定亚硝酸盐的含量	经酸化、重氮化，与亚硝酸盐反应产生玫瑰红
酚红	分离土壤中分解尿素的细菌的检测	尿素分解为氨后与遇酚红变红
刚果红	分解纤维素的微生物的分离	与纤维素结合形成红色复合物
二苯胺	DNA的粗提取与鉴定	与DNA结合水浴加热变蓝
无水Na 2SO4	植物芳香油的提取	除水
乙酸乙酯	胡萝卜素的提取	萃取剂，溶解提取胡萝卜素