高考复习时间紧促?那是你不会利用时间,要懂得见缝插针利用空余时间。比如早上上学时从家里到学校的十几分钟里,可以在脑子里快速过一遍昨晚的复习内容。每天中午、下午放学时段往往是交通高峰期, 有心的同学完全可以利用这十几分钟的时间,留下来再做一篇英语或课程阅读、背一首古诗词等。你可以给英语准备一个小本子,写上必考但是不会的单词,放在兜里,这样随时带着无论走到哪儿都能拿出来背。
高考复习时间紧促?那是你不会利用时间,要懂得见缝插针利用空余时间。比如早上上学时从家里到学校的十几分钟里,可以在脑子里快速过一遍昨晚的复习内容。每天中午、下午放学时段往往是交通高峰期, 有心的同学完全可以利用这十几分钟的时间,留下来再做一篇英语或课程阅读、背一首古诗词等。你可以给英语准备一个小本子,写上必考但是不会的单词,放在兜里,这样随时带着无论走到哪儿都能拿出来背。高考,考生成绩固然很重要,志愿填报得好不好也很重要。高三阶段,一般会针对性地举行两次模拟考,高质量的模拟考试与高考,两者之间紧密相关。通过模拟考试的成绩和位置,能够比较正确地反映考生情况。
高分段考生
对于两次模拟考都能进文科前20%、理科前40%的学生,是属于比较优秀、一般都能顺利考入一本院校的学生。对于这部分学生在选择志愿时,要注意的意向:一,由于他们模拟考试位于群体高端,对志愿的期望也较高,一般希望同时兼得理想院校和理想专业;其二,部分考生,虽然两次模拟考试在前5%至20%(文科为例)变化,由于不能正视现实,盲目乐观,从而定位太高;其三,没有正确理解模拟考试与高考的关系,甚至简单认为,模拟考成绩加一分数段就是高考成绩,以此来选择志愿。
老师提醒大家:,对于位于“高端”的学生,虽然平行志愿保护了高分考生,但“高分低就”的可能性依然存在。对正好处于文科前20%、理科前40%的学生,要特别注意第一批D志愿的守底和第二批A志愿之间的梯度设计。
中分段:浮动较大的考生
文科考生一次模拟考在45%到70%,一次模拟考考进了前20%;理科考生一次模拟考70%到90%,另一次模拟考到了前40%。这类型的考生他们的成绩很不稳定。
两次模拟考的位置,如果是“退步型”,选择志愿时就要特别注意第一批D志愿和第二批A志愿以及第二批志愿的梯度设计。如果是“进步型”,说明考生学业水平提高较快,但即使如此,也要重视分析第一次模拟考试失利的原因,认真选好第一批志愿,不能盲目乐观。
中分段:稳定性考生
两次模拟考试都能进文科20%至45%或理科40%至70%的学生,是学业水平中偏上的群体。不要简单地把这类的考生归纳为“只能进二本”。必须把考生学习状况的变化、二次模拟考试位置的变化、平行志愿录取办法等因素进行综合判断,才能正确填好志愿。
这部分考生选择志愿时,要注意的意向:其一,不要盲目认为“只能进二本”,从而不重视对第一批志愿的选择,失去第一批录取的机会;其二要用好本市报考外省市院校的优惠政策,扩大志愿选择范围,提高入学层次;守底志愿。
低分段考生
对于两次模拟考试成绩文科在45%至70%的学生,理科70%至90%的学生,是属于样本中学业水平中偏下的群体。他们努力争取进本科,是这类考生的目标。因此,不要简单地把这类考生归纳为只能进独立学院和民办高校,属于接近45%(文科)和70%(理科)位置的考生被录取在本科的希望还是比较大的。必须把考生学习状况的变化、二次模拟考试位置的变化、平行志愿录取办法等因素进行综合判断,才能正确填好志愿。
这部分考生选择志愿时,要注意的意向:其一,不要悲观认为“只能进专科”,从而不重视对第二批志愿的选择,失去第二批录取的机会;其二,要用好本市报考外省市院校的优惠政策,扩大志愿的选择范围,提高入学层次;其三,注意选择好第二批的守底志愿。
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