高中学习压力大，针对每个学科都要顾及到。就拿高中生物来说，生物进化导致多样化，多样化致使知识散乱，知识散乱所以认知混乱。所以小编觉得以各种生物为锚，锚定高中核心知识，方法名曰：刻舟求剑。高中生活开始了，自己心里都要有个计划，对于生物这个学科，生物是理科高考里最简单，知识点最少，高级技巧最少的一科。 但同时生物也是分价比最高的一科。生物进化导致多样化，多样化致使知识散乱，知识散乱所以认知混乱。所以小编觉得以各种生物为锚，锚定高中核心知识，方法名曰：刻舟求剑。因此，为你整理了高中生物必修一知识点总结：高中生物必修一全部概念。

1.诱变育种意义：提高变异频率创造类需要变异类型选择、培育优良物品种

2.原核细胞与真核细胞相比主要特点：没核膜包围典型细胞核

3.细胞裂间期主要变化：DNA复制关蛋白质合

4.构蛋白质氨基酸主要特点：

(a-氨基酸)都至少含氨基羧基并且都氨基酸羧基连同碳原

5.核酸主要功能：切物遗传物质物遗传性变异性及蛋白质物合重要意义

6.细胞膜主要：蛋白质磷脂

7.选择透性膜主要特点：

水自由通选择吸收、离通其、离、却能通

8.线粒体功能：细胞进行氧呼吸主要场所

9.叶绿体色素功能：吸收、传递转化光能

10.细胞核主要功能：遗传物质储存复制场所细胞遗传性代谢控制

新陈代谢主要场所：细胞质基质

11.细胞丝裂意义：使亲代代保持遗传性状稳定性

12.ATP功能：物体命所需能量直接源

13.与泌蛋白形关细胞器：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

14.能产ATP细胞器(结构)：线粒体、叶绿体、(细胞质基质(结构))

能产水细胞器*(结构)：线粒体、叶绿体、核糖体、(细胞核(结构))

能碱基互补配细胞器(结构)：线粒体、叶绿体、核糖体、(细胞核(结构))

14.确切说光合作用产物：机物(般葡萄糖氨基酸等物质)氧

15.渗透作用必备条件：半透膜;二半透膜两侧要浓度差

16.矿质元素指：除C、H、O外主要由根系土壤吸收元素

17.内环境稳态理意义：机体进行命必要条件

18.呼吸作用意义：(1)提供命所需能量;(2)体内其化合物合提供原料

19.促进实发育素般自：发育着种

20.利用性繁殖繁殖树优点：周期短;能保持母体优良性状

21.性殖特性：具两亲本遗传物质具更力变异性物进化重要意义

22.减数裂受精作用意义：

维持物体前代体细胞染色体数目恒定性物遗传变异重要意义

23.植物体发育起点：受精卵 殖起点：花芽形

24.高等物胚胎发育程包括：受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→组织化、器官形→幼体

25.羊膜羊水重要作用：提供胚胎发育所需水环境具防震保护作用

26.态系统产者作用：机物转变机物光能转变化能并储存机物;维持态系统物质循环能量流

解者作用：机物解机物保证态系统物质循环进行

27.DNA主要遗传物质理由：绝数物遗传物质DNA仅少数病毒遗传物质RNA

28.DNA规则双螺旋结构主要特点：

(1)DNA由两条反向平行脱氧核苷酸链盘旋双螺旋结构

(2)DNA脱氧核糖磷酸交替连接排列外侧构基本骨架;碱基排列内侧

(3)DNA两条链碱基通氢键连接碱基遵循碱基互补配原则

29.DNA结构特点：稳定性——DNA两单链氢键等作用力;性——DNA碱基排列顺序千变万化;特异性——特定DNA特定碱基排列顺序

30.遗传信息：DNA(基)脱氧核苷酸排列顺序

遗传密码或密码：mRNA决定氨基酸三相邻碱基

31.DNA复制意义：使遗传信息亲代传给代保持遗传信息连续性

DNA复制特点：半保留复制边解旋边复制起点片段

32.基：控制物性状遗传物质基本单位遗传效应DNA片段

33.基表达指：基使遗传信息定式反映蛋白质结构使代表现与亲代相同性状包括转录翻译两阶段

34.遗传信息传递程：

DNA RNA 蛋白质

35.基自由组合定律实质：

位于非同源染色体非等位基离或组合互干扰进行减数裂形配程同源染色体等位基彼离同非同源染色体非等位基自由组合

(离定律呢)

36.基突变指：由于DNA发碱基增添缺失或改变引起基结构改变

发间：丝裂间期或减数第裂间期DNA复制

意义：物变异根本源物进化提供初原材料

37.基重组指：物体进行性殖程控制同性状基重新组合

发间：减数第裂前期或期

意义：物变异提供极其丰富源形物性重要原物进化重要意义

38.遗传变异三种源：基突变、基重组、染色体变异

39.性别决定：雌雄异体物决定性别式

40.染色体组：细胞组非同源染色体形态功能各相同携带着控制种物发育、遗传变异全部信息组染色体叫染色体组

单倍体基组：由24条双链DNA组(包括1-22号染色体DNA与X、Y性染色体DNA)

类基组：体DNA所携带全部遗传信息

类基组计划主要内容：绘制类基组四张图：遗传图、物理图、序列图、转录图

DNA测序测DNA所碱基序列

41.工诱导倍体效：用秋水仙素处理萌发种或幼苗

42.单倍体指：体细胞含本物种配染色体数目体单倍体特点：植株弱且高度育

单倍体育种程：杂种F1 单倍体 纯合

单倍体育种优点：明显缩短育种限

43.现代物进化理论基本观点：种群物进化基本单位物进化实质种群基频率改变突变基重组自选择及隔离物种形程三基本环节通综合作用种群产化终导致新物种形程突变基重组产物进化原材料自选择使种群基频率定向改变并决定物进化向隔离新物种形必要条件

44.物种：指布定自区域具定形态结构理功能且自状态能相互交配繁殖并能够产育代群物体

45.达尔文自选择说意义：能科解释物进化原物性适应性

局限：能解释遗传变异本质及自选择遗传变异作用

46.见物种形式：

种群 种群(产许变异) 新物种

47.种群指：同点同种物群体

物群落指：定自区域内相互间具直接或间接关系各种物总

态系统：物群落与机环境相互作用形统整体

物圈：球全部物机环境总态系统

48.态系统能量流起点：产者(光合作用)固定太阳能

流经态系统总能量：产者(光合作用)固定太阳能总量

49.研究能量流目：设调整态系统能量流关系使能量持续、高效流向类益部：草原治虫、除杂草等

50.态系统物质循环物质指：组物体C、H、O、N、P、S等化元素;循环指：物群落与机环境间循环;态系统指：物圈所物质循环带全球性叫物球化循环(要求能写碳循环、氮循环、硫循环图解)

51.能量循环能量流关系：同进行彼相互依存割

52.态系统结构包括：态系统食物链食物网

态系统主要功能：物质循环能量流

食物网形原：许物同食物链占同营养级

53.态系统稳定性：态系统所具保持或恢复自身结构功能相稳定能力包括：抵抗力稳定性恢复习稳定性等面