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高中作文写法方法:高中作文快速提高顺口溜,太实用了!(二)
时间:2018-01-23 14:48:57    |    来源:启达教育网    分享到           
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摘要:

在写作文的时候,标题是很重要的,即标题上下句一正一反,意思互相映衬,把主题立意表现得更为深刻、鲜明,引人注目。在生成反对式标题时,尤为注意的一点是上下两句要形成反差、对比,形成一种张力。即标题上下句一正一反,意思互相映衬,把主题立意表现得更为深刻、鲜明,引人注目。在生成反对式标题时,尤为注意的一点是上下两句要形成反差、对比,形成一种张力。标题是作文正文的缩影,也包含着作文的信息。标题与正文,在结构上、写作原理上是同构与全息的。神奇的作文顺口溜,写好作文不用愁了!一背就会。

十二、怎样状物

状物文,要牢记:选好物,先熟悉。

写植物,形色味,枝叶花,果实美,拟人化,用比喻;

写成长,分四季,抓特点,重点记。

写动物,描外形,分类描,要具体;

写习性,抓特点,联生活,细节全,述感情,要自然。

写物品,明来历,描外形,按顺序。

形与色,要看清。

写结构,知用途。抓重点,细描绘。

人与物,用事例; 生活趣,要典型。

建筑物,远近看,抓特点,有重点;

分层写,视点变;

多联想,古今全;人物情,融其间。

十三、怎样叙事

叙事文,有人称; 六要素,要记清;

时地事,交代明; 环境清,有人物;

起因前,脉络连;写结果,别含糊。

有重点,有详略;有细节,变化多;

生活趣,人物情;事三折,文入胜。

十四、怎样记人

写人物,抓特点;描肖像,有重点;

记衣着,不一般;

言与行,要逼真;有细节,点神态;

察心理,见精神。具体事,表特点。

十五、怎样修改

好文章,改百遍。读中改,细增删;

多推敲,严把关。标点号,用恰当。

调并换,文意畅;

热加工,冷处理,互批改,互借鉴。

改中写,技能练。

十六、怎样改写

改写文,有借鉴;改人称,语气变;

改体裁,结构变。

通读文,明要求; 细比较,差异找。

增删换,细推敲;多联想,要巧妙;

多修改,达目标。

十七、怎样扩写

扩写文,有重点; 明中心,抓要点;

善想象,多描写,添细节,事不变;

抒真情,巧议论;首尾新,故事全。

十八、怎样缩写

缩写文,意不变。

理思路,明要点, 抓中心,留主干。

去枝叶,注意删。有首尾,有重点。

十九、怎样续写

续写文,要联想;人不变,事要变;

新时间,新地点,新人物、新事件。

变原因,变环境,变故事,变人称。

新发展,结果变。合情理,出意料;

故事妙,主题好。

二十、怎样写看图作文

看图文,是创新。对照图,看仔细;

一看人,二看景,三看事,分主次。

推前因,想结果;多联想,想合理。

看中想,求创新;写文章,要具体。

二十一、怎样写应用文

写日记,有格式,见闻感,都可记。

自由写,随意记; 言得体,分层次;

有中心,述真意。板报稿,要快捷;

选材新,标题切;言简明,扬新风。

应用文,格式明,多实践,活运用。

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