提起“国民闺女”你会想到谁？想必很多人首先会想到的是关晓彤，人家是人美学习也棒，你有没有很羡慕她？近日看到一个新闻，有人问“你拍戏的时候会根据角色去查历史吗？”“不会。”从这里被很多人说成不敬业什么的，那么问题来了，同学们，你的历史怎么样呢？你为了看一部影视剧，会去查历史吗？言归正传，马上就高考了，好好学习才是最重要的，高中历史知识点比较散，下面为你整理了2018高考历史知识点总结：中国古代史不同时期阶段特征，赶快趁着寒假学起来吧！

中国古代史不同时期阶段特征

（一）先秦

先秦时期是我国由原始社会进入文明社会的重要历史阶段，是国家产生和完善，中华民族形成和发展的重要时期。

政治上：启以王位世袭制取代禅让制，西周确立嫡长子继承制，传承制度臻于完善。

经济上：农业耕作方式，土地制度都发生变革。手工业和商业不断发展。

思想文化上：出现了历史上第一次思想界解放运动，文学艺术都有重大发展。

（二）秦汉

秦汉时期是我国统一多民族国家的形成和初步发展时期，政治、经济、文化的全面发展，奠定了中华文明的世界领先地位。

政治上：秦朝大一统，专制主义中央集权体制在全国确立（皇帝制度、三公九卿制、郡县制）。汉代得到进一步巩固、发展（内外朝制度、推恩令、察举制、刺史制），并对后世有着深远影响。汉代击退匈奴的进攻，加强与西域各族的联系；开通陆上丝绸之路，中外联系开始。

经济上：封建经济初步发展（水排、素纱禅衣、耧车、耦犁、盐铁官营）。西汉初期的休养生息政策为社会经济的恢复和发展提供了政策保障，精耕细作技术日益成熟。重农抑商政策强化。

思想文化上：统治者加强思想文化专制（秦始皇“焚书坑儒”、汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”），儒家思想成为封建社会的正统思想。汉赋是主要的文学形式。医学、造纸术、地动仪是科技的主要标志。

（三）魏晋南北朝

魏晋南北朝是我国封建国家分裂和民族融合时期。

政治上：政权更替频繁，封建国家大分裂。三省体制雏形形成。九品中正制成为主要的选官制度。南方士族地主成为南方割据政权的社会基础；北方少数民族大量迁入中原建立政权并进行改革（北魏孝文帝改革），加速了北方少数民族封建化的进程，促进了民族融合。

经济上：精耕细作农业技术成熟。北方战乱经济遭到破坏；北民南迁，江南得到开发，为经济重心南移奠定基础，以北方黄河流域为中心农业经济格局开始改变。庄园经济和寺院经济盛行。分裂战乱导致商品经济水平低。

文化上：带有分裂割据的烙印和民族融合的特色（胡汉文化交融）。佛教盛行，佛道冲击儒家思想的正统地位，出现三教并立。科技文化取得辉煌成就，不少领域继续在世界上居领先地：凸显个性的文人画形成（顾恺之），汉字发展为自觉的书法艺术（王羲之）。

（四）隋唐

总体特征：中华文明繁盛时期；封建社会的鼎盛时期

政治上：①国家统一，政治清明，政局相对稳定。②政治制度（三省六部制和科举制）先进，加强了专制主义中央集权制度，但安史之乱后藩镇割据，中央集权遭到破坏。 ③唐朝实行开明的民族政策，民族融合加强，经济文化交流密切，疆域拓展，统一多民族国家进一步发展。

经济上：①土地制度（均田制）和赋税制度（租调和租庸调、两税法）的沿革，进一步巩固封建统治。②农业（曲辕犁、筒车）、手工业（南青北白、吸收波斯风格）、商业（交通、金融、草市）和外贸（交通、管理、港口、产品）的发展，封建经济繁荣。

文化上：①思想上出现三教并行到三教合归儒； ②科技（雕版印刷、火药、医学、天文历法）、文学（诗歌）、艺术（绘画、书法）全面繁荣，博大精深的隋唐文化全面辉煌，对亚洲乃至世界产生了深远影响。

外交上：对外交通发达、兼容并蓄，影响深远.实行开放政策，唐与新罗、日本、印度半岛各国和西亚的波斯、大食等国的经济文化交流频繁。

（五）宋元

总体特征：宋元时期是封建经济和科技文化继续发展、民族融合进一步加强、平民政治发展的时期（960-1368）

政治上：①政局由分裂逐步走向统一。②专制主义中央集权制度继续发展和完善：宋中央设“二府”、参知政事和三司使，加强皇权；地方设知州、通判和转运使，以及完善科举制和监察制加强中央集权。元创立行省制度加强中央集权，巩固多民族国家统一。 ③政治改革：王安石变法 ④民族融合进一步加强。

经济上：①、封建农业发展到顶峰（棉花种植推广、稻麦轮作技术、高转筒车、农产品商品化程度提高），租佃关系发展。②手工业进一步发展（制瓷业出现五大名窑、景德镇成为“瓷都”出现青花瓷，元朝黄道婆推广棉织技术，棉织业成为江南地区主要农村副业）。 ③商业空前繁荣（突破时空限制、草市普遍形成市镇、交子、商税收入成为政府的重要财源、），外贸的得到发展。④经济格局进一步变化，经济重心完全南移。

文化上：①理学体系确立，促进儒学成熟； ②科技发展高峰：印刷术、指南针和火药发明并外传；元郭守敬《授时历》是我国古代最优秀的历法③文学、艺术全面繁荣，世俗性增强（宋词、元曲、风俗画），影响深远。 ③西学中源

外交上：对外交往以水路为主，对外贸易发达。

（六）明清

总体特征：封建制度渐趋衰落和统一多民族的国家得到巩固和发展的时期。

明清时期，社会处于农耕文明向工业文明转型的前夜。一方面国家统一，国力强盛，农耕经济高度繁荣，并已孕育了新的经济因素，带有向工业文明转型的趋势；另一方面，专制主义发展到顶峰，统治者运用国家机器力图压制新的经济因素与思想观念，最终使古代中华文明没有在明清时期实现转型，走入近代社会。随着同时期欧洲成功地迈向工业文明，古老的中华文明面临严重的危机。

从文明史观看，由农耕文明向工业文明转型的前夜；

从世界史观看，由开放转向封闭、由领先转向落后，与世界的差距渐拉大。

具体表现：

政治上：①专制主义（明废宰相制度；设内阁。清设军机处）中央集权（明废行省设三司；强化监察。清加强对少数民族的控制，大兴文字狱。明清八股取士）空前强化。②统一的多民族国家进一步巩固（对内加强对边疆的控制，对外反击外来侵略），国家疆域基本确立。

经济上：封建经济继续发展，商品经济空前繁荣，出现“康乾盛世”。

①明朝中后期起，江南地区出现资本主义萌芽并缓慢发展。（新经济因素） ②农耕文明整体开始衰落，但农业区域化、专业化加强，农产品商品化加强。③政府重农抑商阻碍其发展。

文化上：承古萌新，中国由先进转为落后。

①理学走向极端，反封建的早期启蒙思想产生。

②传统的科学技术进入总结时期，近代的科学技术未能产生。

③市民文学勃兴，戏剧和小说成为文学主流，并反映出封建制度的衰落。

④教育、科举、文化政策都体现君主专制制度强化的色彩。

⑤西学东渐，西方近代科学（非民主思想）传入。

外交上：对外由开放到闭关；西方殖民势力开始入侵。