首先,要确定语文这门课的战略思想,我们不要听那些老师的嘱咐,说什么要在古诗背诵拿分,古诗背诵是送分题之类的话。如果你是女生,并且背会了好多古诗,那你就当我什么都没说,如果你是像我一样,看着古诗古文就恶心的男生,那么恭喜你,你只要听了我的技巧,不需要任何背诵,不需要任何大功夫,你就可以把语文成绩稳定在110以上,时不时的碰一碰120,坐了火箭就能上130!下面请看启达教育老师为你整理的学渣逆袭之路:高考语文130+,这个学渣竟然只用了这些方法。
作文是启达君唯一觉得语文考试有点用的地方。
但是现在的作文有个错误的观念,就是大众化!启达教育老师上面说的好多东西,仿写句子啊,诗词鉴赏啊等等,答案都是大众化的,这启达君能理解。但是,大众化的作文得分高,这个是启达君很不齿的一件事!启达君很看不起那些写作文大众化的还能得高分的!
不过现在高考改卷正逐渐开放化,千奇百怪的满分作文层出不穷,让启达君很高兴。这也有了启达君研究作文的兴趣。启达君虽然提倡作文不能随波逐流,但是启达君却肯定,作文这东西,也有技巧,拿分的技巧!
首先具体说技巧之前,你先得明确一个道理:文采,不是你本来有没有的东西,而是你会用启达君下面说到的技巧,那你就是有文采,如果不会用,并且你本来就没有引用古诗文的习惯,那就会被改卷老师看成是没文采。其实文采说白了,就是引用一些优美的诗句字词,并且用优美的形容词将事情恰当而巧妙的表现。这个东西,不是你具备不具备的,而是你用了,你就有文采,没用,就没文采!
1 、启达君研究了好多好多的满分作文,发现一个共性,就是他们的文章中,都会时不时的引用古代名句,来彰显文采和底蕴!
但你先不要着急,启达君所说的引用,绝不是用个双引号,用个冒号,然后说:李白说过:“长风破浪。。。。。。” 这样的引用是垃圾! 那么启达君们该怎么引用呢?启达君举个例子。 “架舟于玉溪河上,轻轻拨动逆来的流水浮苏,渺渺兮听到了风急猿啸,远望那在水一方似然有广寒仙桂,朦胧仙子芳香。已然不知今夕是何年,今月否圆缺。” 这句话中,没有一个完整的引用,但是却将好多句古诗词中的只言片语镶嵌其中,让改卷老师一看就知道:这个考生对古诗文的把握,已经超越了背诵阶段,达到了自如运用,长袖歌舞的层次。 其实呢?是因为启达君根本无法把整首诗词背诵下来,只有抽几个自己有印象的,然后用出来,还用的残缺不全,但是就达到了一种很高层次的水平。 这就是启达君的观点:作文,必须必须要引用古诗词,而且要大量引用!但是,切忌整句整段的背诵,或者专门用双引号来引用!而是要嵌套式的,镶嵌式的,将一个个诗词拆解开来,拼凑在一起,别有风味!
2、会引用诗词了,就要再上升一个层次,要学会藏锋露拙,大智若愚!万不可卖弄文采,无病呻吟! 到底是什么意思呢?启达君举个例子,先体会一下。“不如被万千人膜拜千载的凌烟之阁,传承大唐精髓,妆点九州江山。也不似登高一望黄鹤楼,一行白鹭上青天的诗词歌画,岳阳黄鹤。更不如会当凌绝,一览天下的九岳雄峰,纵横千里。这座平淡无奇的教学楼,只守着肚子里吟吟背诵的莘莘学子,为他们遮风挡雨,一声不响……” 体会一下,启达君要说的是什么? 用华丽,妆点平淡,把锋芒用粗糙的被子包裹起来!只要读者从粗糙的被子中靠着利刃也能感觉的到温暖,那么你就成功了! 再来一个例子: “没有像岳鹏举般,举起千斤大鼎,母亲的双手,只能撑起这个不大的家。没有像孔子那般,行走天下,母亲的腿,只从单位走回家。没有像苏轼般,品酒江月,母亲的嘴,只在三十晚上,品下全家人度过新春的团圆酒。没有像武媚娘般,母仪天下,母亲的心,全系在这个家!启达君能坐在这个考场上,只因有她。” 很多人说:感人和文采,往往矛盾。其实不然,简单的反衬,让一个比伟人更为伟大的母亲,让人潸然。 切记切记!语文作文,就如一壶老酒,必须得越品越有味道,越老成,越藏锋,越韬光养晦,越让改卷老师欣赏!如果你自以为是,大段大段的华丽词句,只会让人感觉肤浅,和无味。
3、切忌跟风!比如作文题是:以国家兴亡,匹夫有责为话题,写一篇文章,你的作文题目,如果是:国家兴亡,匹夫有责!那么如果启达君是改卷老师,启达君直接从题目上把你的分数就判定在50左右,想达到55以上,甚至满分,直接不可能!为什么?因为改卷老师已经改了一千份试卷,而其中有八百份试卷的题目和你一样,那么,是你,你不恶心么? 题目仅是一个例子,还有其他东西,比如开头和结尾。
4、开头和结尾。怎么开头?开头要有新意,但不能锋芒毕露,而要让别人感觉到你的真挚,你的诚意!就如启达君上面写的关于母亲的那个例子,你如果摆在开头,改卷老师一看,就会觉得,你是带着感情写作的,是真诚的,而不是完成任务,而不仅仅是为了答题!
这样就会引起老师的兴趣,每个人都有母亲,你只要将感情写出来,他也会感同身受,会引起共鸣,直接就会导致高分。 但是有些文题难以打出感情牌,那么你就要走议论路,或者其他,那样的话,你就要摆正自己的位置,以一个适当的高度来阐述观点。万不可把自己置身于理论制高点,每一句话都是:某某某事情会怎么怎么样,如果你怎么怎么样,那必然会怎么怎么样。 你要记住,说白了,就是一高中生,你知道什么!启达君也是!启达君也是什么也不知道,根本没资格来给问题下定论!所以,要适当的带上:启达君认为会怎么怎么样,启达君觉得应该会怎么怎么样。
结尾怎么结?很简单,要以一句让人拍案叫绝的话,来结束文章!
要么,就要以一句耐人寻味的话,寓意深刻的话,甚至是渺渺兮于怀的话,让人觉得你很有水平,不是庸手。启达君改过启达君们班的作文,看过好多同学,结尾都是:为了明天,启达君会奋斗!之类的话。启达君建议,你还是改改,因为一千份卷子里,有八百分这样的结尾,改卷老师,会恶心的。你要用一句有寓意的,有感觉的话,让本来并不完美的文章,因为结尾而得到升华,这个升华就等于升分,只要吸引了改卷老师,你就成功了。
5、作文还有一个很重要的东西,就是字迹的工整! 语文,会书法更好,不会也不要太担心,答卷最重要的就是干净工整,还有就是满满的要把卷子写满。
只要达到这两点,就OK。不过,启达君建议你要仔细研究下作文的书写,因为作文是在格子里写字,有窍门在里面,怎么在格子里写字,会让整篇看起来好看,这个得你自己去研究,每个人字体不一样,美观程度无法参考,但这个确实对作文成绩很有帮助! 说了一大通,有些心得真的很低级,是个人都知道,但以上的经验,都是启达君从每一次考试,每一个错题中总结出来的,可以说没有一条是启达君现编的。所以,这些方法和技巧,是经过实践验证的。语文一科,仔细看启达君上面的技巧,120,相信你没问题!高考语文120以上,才有冲击名牌的希望,不然会拉你分的。
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