到了高三下学期,大部分科目一轮复习已经接近尾声了,二轮复习也即将紧张地开始了。一般来说,二轮复习只有70多天的时间,说长也不长,说短也不短,但这70多天在高考前却至关重要。学好高考数学启达教育老师可以十分肯定地告诉你数学是非常优美的。这种优美不仅仅是存在于少数人眼中、脑中的一种幻象,而是宇宙中最客观实在最亘古不变的。如果利用得好的话,黑马逆袭也不是问题;如果利用得不好的话,可就得不偿失了。为了帮助大家充分地利用好这几十天,启达教育老师总结了一些当时自己的经验技巧,希望对大家有帮助。
到了高三下学期,大部分科目一轮复习已经接近尾声了,二轮复习也即将紧张地开始了。一般来说,二轮复习只有70多天的时间,说长也不长,说短也不短,但这70多天在高考前却至关重要。学好高考数学启达教育老师可以十分肯定地告诉你数学是非常优美的。这种优美不仅仅是存在于少数人眼中、脑中的一种幻象,而是宇宙中最客观实在最亘古不变的。如果利用得好的话,黑马逆袭也不是问题;如果利用得不好的话,可就得不偿失了。为了帮助大家充分地利用好这几十天,启达教育老师总结了一些当时自己的经验技巧,希望对大家有帮助。
二轮复习时间紧,不可能像一轮复习那样面面俱到,因此,我们应该采用专题式归纳复习法,将所有教材上的知识点打破重组成一个个重点专题,然后再对每个专题进行逐一突破。
二轮复习不讲求“全”,而讲求“精”。经过一轮复习,我们应该对所有知识点都比较熟悉了,二轮复习我们应该把主要精力放在自己比较薄弱的地方和高考常考的重难点上面。
二轮复习其实也可以说不再是单纯地复习知识,而是更侧重于从知识到思维能力的升华,因此,在二轮复习中我们要多动脑子进行思考,力求打破不同教材模块和知识专题之间的隔阂,将所有的知识都做到融会贯通。
总之,在二轮复习的过程中,我们要多思考不同知识点之间的联系,因为高考也可能将不同知识点进行融合,从而产生各种新题型。二轮复习结束后,如果你能够将一个学科的全部知识点都浓缩在一张纸上,那就说明你已经领会了不同知识点之间的联系,这科掌握得非常不错了。
二轮复习强化的是能力,因此刷题必不可少,而且量一定要够,只有量变才能产生质变。但是二轮复习刷题也要讲究方法,科学刷题才是王道。学长觉得科学、合理地刷题主要要做到以下三点:
二轮复习已经离高考不远了,而高考每科都是有时间限制的,所以我们现在刷题也要控制好时间,以便练出速度,防止高考出现做不完题目的情况。
在每次刷题之前,先浏览一下题目的难度和数量,根据高考要求定出一个合理的时间,然后要求自己在这个时间内完成。也许开始我们很难又快又好地完成任务,但是只要坚持下去,就一定会有效果的。
刷题在某种程度上也是复习知识,在二轮复习阶段,对于自己还没有掌握好的知识板块,可以进行专门的集中训练,通过训练来巩固、强化自己的短板。
每年的《考试说明》都对高考考查的能力要求作了详尽的说明,对此,我们可以在二轮复习时对照着《考试说明》的能力要求来选择题目刷,这样更具有针对性,能够在短时间内提高解题能力,避免了不少的“无用功”。
在二轮复习期间,刷题很重要,但是刷完后的总结归纳也很重要。特别是对于自己的一些错题,更要认真思考,从找到错因到想出避错方法,一个环节都不能少。此外,二轮复习也是一个总结题型的好机会,刷了大量的题,就应该对它们做一个归类,这样就方便以后复习了。
还有一点也很重要,在我们反思刷过的题目中,一定会存在一些二级结论(非课本直接给出的结论),这些结论对于提高解题速度有很大的帮助,我们也应该做一下归纳总结。
离高考越近,我们每个人的压力也就越大。适当的压力有助于我们的发挥,但是压力过重则适得其反。因此,越到后面我们就越应该时刻注意自己的心态是否良好,如果心态不好的话就要及时想办法调整。
有句话说得好—— “高考三分靠实力,七分靠心态”。的确,实力决定你的水平,但心态却决定着你的实力是否能够发挥出来。
以上就是启达教育老师总结的一些经验。希望大家在二轮复习中能够再接再厉,最后的日子用汗水和泪水挥洒而过,你不会后悔。
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