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2018年高考生物:非选择题答题策略——你值得拥有!
时间:2018-03-27 16:17:01    |    来源:启达教育网    分享到           
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摘要:

细胞生物的遗传物质就是DNA,有DNA就有RNA,有5种碱基,8种核苷酸。细胞生物的遗传物质就是DNA,有DNA就有RNA,有5种碱基,8种核苷酸。在高考生物复习汇总,回归教材很重要,但是如果你有这样的情况:看教材很盲目?找不到重点?没时间看?那么不妨看看启达教育整理的教材浓缩版的知识总结吧!下面为你整理了生物高考|非选择题答题策略——你值得拥有!

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一、填空题答题规范

学生在答题中存在的主要问题

(1)错别字泛滥

类(内)囊体 斐(裴)林试剂

高压蒸汽灭菌法(气) 增殖(值)

糖原(元) 双缩脲(尿)试剂

健(建)那绿 丙酮(铜)酸

液(叶)泡 水蒸气(汽)蒸馏法

反射弧(孤) 三体综合征(症)

靶(耙)细胞 核苷(甘)酸

乙烯(稀) 光合(和)作用

磷酸二酯(脂)键 反馈(溃)

(2)生物学概念混淆

原生质层 原生质体
半透膜   选择透过性膜  
原生生物   原核生物
细胞液 细胞内液
血红蛋白 血浆蛋白
基因频率 基因型频率
中心体 中心粒
原代培养 传代培养
遗传信息 遗传密码
神经纤维 神经末梢
生长素 生长激素
中枢神经 神经中枢
传导 传递
种群 物种
染色体组 染色体组型

(3)方程式、图表书写不完整

方程式中用等号表示,缺乏反应条件,呼吸作用的反应式中不写能量。

(4)文字书写、表达中出现的不规范

a.字迹潦草,随意涂改

b.表达口语化,不善于用生物学科语言回答问题

c.表达缺乏层次性、条理性和内在的逻辑性

d.表达详略不当,主次不分

e.表达不完整或语言抽象,意思模棱两可

填空题规范答题策略

(1)准确用字、用词,尽可能用生物学专业术语表达。

(2)语言表达条理要清晰、层次分明,逻辑性强,对于简答题写上序号。①……②……③……。

(3)字迹清楚,保持卷面整洁。

(4)把握答题要点,提高表达的科学性和简洁性。

二、遗传图解答题规范

学生在答题中存在的主要问题

1.字母、符号使用混乱

2.不写“P、F1、×、↓、♀、♂”等符号,或符号写错

3.不写“亲本表现型、子代表现型、比例”等必要文字

4.基因型书写不规范,如:aA,BXbX等

遗传图解书写规范要则

1.正确书写“P、F1、×、↓、♀、♂”等符号

2.写出“亲本表现型、配子(根据要求)、子代表现型及其比例”

3.注意基因型书写中的潜规则

如:Aa,XBXb,写遗传图解时一般将母本放在前面。

三、实验题答题规范

实验题类型

(1)改错型:实验目的、材料、过程或结果有错误,要求学生运用已有知识分析找出并加以改正。

(2)补充完善型:一般给出了具体材料及条件,要求完成实验操作的部分步骤,并预期结果,分析原因。

(3)分析实验结果型:这类试题以实验为背景,要求通过对实验结果的解读,进行分析。着重考查学生科学思维的品质。

(4)设计型:设计型实验题是在目前实验考查难以做到动手操作的情况下,要求学生自己设计、选择、分析实验的思路和方案。

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