2018年高考结束了,很多考生在考试之前千百个担心,考生考试前最多的担心是“怕考试发挥失常”。许多学生在过去大大小小的考试中都偶尔出现过考试发挥失常,因此,同学们自然害怕在这关键的一考中又出现失误。那现在考完了,感觉如何呢?天津高考,你关注多少?启达教育老师为你整理了高中地理学习方法:2018天津高考地理试卷解析,希望能够帮助到你!
(2)说明此规划的实施对武夷山景区的意义。(6分)
答案:保护景区的生态环境(减少景区的污染源);保护景区的旅游资源(减少人类活动对旅游资源的破坏);提高景区接待能力;便于景区管理。(答出三点即可)。
解析:该题问的比较直接,“意义”主要回答对景区的有利影响即可。此规划有两项措施,将居民区迁出景区,主要是加强对景区生态环境及旅游资源的破坏,将旅游服务设施统一建在乙地,靠近交通线,便于游客使用,提升其服务能力。该题为6分,而措施有两项,所以学生极有可能只回答两个意义,从而导致丢分。所以在分值为6分的题目中还是要尽可能多答一点。
13.(20分)读图文材料,回答问题。

我国的攀枝花市与俄罗斯的新库兹涅茨克都是本国重要的钢铁工业城市。
(1)两市发展钢铁工业共同的有利条件是靠近煤、铁矿产和水源,不同的有利的自然条件有哪些?请各举一列。(6分)
答案:攀枝花市:附近河流水能丰富(靠近铁矿)
新库兹涅茨克市:地形相对平坦开阔。
解析:审题的关键是“不同”、“有利”、“自然条件”,然后根据图中可得的信息判断归纳即可。
(2)新库兹涅茨克市所在地区适宜温带作物生长,攀枝花市所在地区适宜亚热带作物生长。这种现象体现了_______地带性规律。攀枝花所在地区还能种植热带、温带作物,说明其自然原因。(8分)
答案:纬度 地表高差大,海拔较高的地区能种植温带作物;北部山脉阻挡冷空气,冬季热量条件优于同纬度地区,山谷地区能种植热带作物。
解析:该题第一个空比较简单,两城市分别位于不同纬度,适宜生长的作物差异主要体现在热量上,所以是纬度地带性。后面审题注意“热带”、“温带”要分别作答。2018年的模拟题当中该部分也出现多次,应该比较好答,注意审题即可。

攀枝花市20世纪60年代中期随着矿产资源的开发,由乡村发展起来的工业城市。
(3)据图11中信息,概括攀枝花市人口分布的两个特点。(6分)
答案:特点:人口密度差异大(人口分布不均);1965年以后迁入人口主要分布在东区和西区,其他区域人口迁入少。
解析:此题为概括归纳特点类的题目,概括时注意图例信息和全面性。
14.(21分)读图文材料,回答问题。
《京津冀协同发展规划纲要》明确了京、津、冀在协同发展中的战略定位。(如图12文字所示)

(1)图12中★所示内容是京、津、冀产业发展定位,请分别列举三地实现各自产业发展定位的最具有优势的一向区位条件。(9分)
答案:京:科技力量雄厚(科技人才集中)
津:现代工业基础好(制造业技术水平较高)
冀:传统工业基础好(与京、津两市相邻;劳动力资源;土地资源丰富)。
解析:京津冀一体化是近年来天津考查的热点地区,此题考查的是京津冀的分工协作。各地根据自己的区位条件定位。作答该题时需要注意天津的要强调出“现代”或“制造业技术”,以区别于北京和河北。
为实现天津市“北方国际航运核心区”的定位,天津港将原有的煤炭、石油、矿石运输业务分别转移到周边其他港口(秦皇岛、黄骅港和唐山港)。
(2)这对天津港和其他港口分别有什么好处?(6分)
答案:天津港:促进港口转型升级(促进港口设备更新;减少港区污染)
周边其他港口:增加吞吐量(提高经济效益;提升专业化运输功能)
解析:审题注意“分别”,根据材料分析即可,主要看学生的语言归纳和日常积累。该题在南开区二模当中有所涉及。
河北省为落实“京津冀生态支撑区”的定位,因地制宜采取了相应措施。
(3)为保护生态环境,河北省的山区和平原地区在农业方面应分别采取何种措施?(6分)
答案:山区:扩大林业比例(建防护林;退耕还林、还草)
平原地区:发展节水农业(发展生态农业;保护湿地;减少农药、化肥的使用)。
解析:该题重点是“山区和平原”“农业”“分别”“生态”,需要分析京津冀常见的生态问题再作答。此题与2013年的天津高考题有相似之处,所以还是要多做高考题,夯实基础。
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