高考已经结束，期中不乏一部分学生选择“复读”，顾名思义就是应届生没有考到自己满意的分数或者上到自己喜欢院校而选择在上一年。关于高考复读，有同学说“高考复读一年的花销很大，我怕白白浪费父母的辛苦钱。”“各学校招收高考复读生，一般是以高考成绩来收费的，少则四五千，多则七八千。”那么究竟什么样的学生适合复读呢？启达教育老师为你整理了高考学习方法：哪些孩子适合复读，复读应该注意什么问题？

通常复读的考生分为以下14种情况：

（1）在高考期间由于健康或状态等原因，导致发挥失常，高考成绩低于平时模拟成绩很多的，觉得自己还可以抢救一下的学生。

（2）考运不好，高考某一个科目比较难，导致不少原来准备冲刺名校的优秀生没考好。这类考生复读一年冲刺名校的成功几率极大，不复读将极其可惜。

（3）一失足成千古恨，填报志愿失误，导致落榜的考生。

（4）距理想的名牌大学35分以内的学生。

（5）不懂高三复习方法、学习无策略无计划无体系，没有充分利用好高三这一年的考生。

（6）有强烈的学习愿望，有理想，有恒心，心理承受力较强，能够克服复读的艰苦的考生。

（7）自身学习态度端正、刻苦用功，但由于原学校高三师资力量薄弱，导致学习方法不科学、备考方向错误、高考成绩不佳的学生。

（8）高一高二学习不够刻苦、态度不端正，等到高三幡然醒悟却感觉太迟的考生。

（9）不满足于读学费太高的本二院校，基础还不错的学生，这类学生往往能够通过复读考上更理想的二本或本一学校。

（10）无奈考入不理想的大学或极不喜欢的专业，进大学后长时间难以适应大学生活，不甘于漫无目的的消沉、堕落，于是毅然退学复读，为自己的理想再拼一把的学生。

（11）原本基础很差，但下决心复读要把基础补上来，来年再考的学生；

（12）高中前两年放松了学习，到了高三下学期才开始努力并有明显进步的学生，虽然没有考上大学，但很有信心，认为复读一年后肯定能考上；

（13）认为自己有实力，只不过高考没有发挥好，希望复读再给自己一次机会的学生；

（14）高考成绩可以上大专或普通本科，但心中装的是本科梦或对名牌大学情有独钟的学生。

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哪些人适合复读？

1.看发挥

有的考生平时成绩还过得去，但因为考场没发挥好或犯了一些低级错误导致高考失利。如考试时身体不适，因生病影响水平发挥；心理焦虑，整夜失眠导致考试失常；粗心大意，涂错了卡，漏做题，时间分配不当或违反考规导致扣分、丢分等。此类考生可考虑复读一年。

2.看潜力

比如说考生在高一高二时，由于贪玩、迷恋网吧、早恋等而耽误了学习，到高三甚至是高三下半年才觉悟并开始努力，这次高考成绩虽然不太好，但如果他把这股劲头坚持下去，再复读一年，效果可能会很明显。

3.看心态

选择复读需要具备更加优秀的心理素质。复读的人经历了一次重大失败，一般更加容易悲观，对于考试更加容易紧张和焦虑。从考生个性看，许多考试失败的考生就是一个爱紧张的人，当年的失败经验会在记忆中留下深刻印象，致使整个复读像一个梦魇，失败的情绪常常伴随着他们。如果考生心理承受力够强，可以复读。

4.看志愿

有的考生由于所报志愿没有拉开梯度，结果考出的是一批本科的分数，却掉入二批本科；也有考生填了“服从调剂”，结果录取的专业与自己心目中的志向差距太大。在这种情况下，考生可选择复读，并在下次报考志愿时吸取教训，避免重蹈覆辙。

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复读如何择校

1.选择合法的办学机构

要检查学校是否具有民管办颁发的《办学许可证》。是否通过了民管办的每年正规年检。无许可证或未通过年检的学校均为不合法办学。

2.具备规范的办学条件

这一点重在是否具有规范的教学场所。教学楼是否安全规范、有无独立安静的校区和活动场地以及住校生的食宿等条件是否健全规范等，都是考生及家长应该重视的问题。

3.是否是全日制上课

多数复读学生自学能力不强，且文化课基础一般，所以只有全天上课和必要的晚课，才能保障充足课时量和稳定的教学计划，有助于提高成绩。

4.是否有专职班主任

高考复读的一年里，学生心理波动很大，只有专职班主任及时把握学生心态，帮助学生解决学习、生活中的难题，免除了学生的后顾之忧。

5.要考察任课老师资历

任课老师是否都是能力强，高考经验丰富，熟悉历届高考重点、难点的优秀教师？是否了解如何给“高考复读生”进行辅导？

6.不要仓促决定交学费

不要仓促决定与交费，应当实地观察比较，与学校相关人员交谈，从办学的合法性，办学者的资格，学校的师资、管理及办学条件等方面把情况了解清楚。

7.不要轻信广告

对广告的言辞、承诺要分析，应设法了解其以往广告兑现情况。某些学校向其毕业生许诺，介绍一个新生奖励×××元或几百元，所以对夸大其辞的宣传要谨慎面对。

8.学校师资与其宣传是否一致

对学校的师资情况要仔细了解，看与其宣传的是否一致，师资队伍是否稳定，是否能够保障教龄，师资态度是否正派，一些名师是否确定长期稳定在该校任职。

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选择怎样的复读学校？

家长扮演什么角色？

1.家长应为孩子选择怎样的复读学校

家长最好为孩子选择一个远离原来学校、远离家庭的学校。以封闭的形式在校内待上一两个月，这种氛围是比较合适的。凡是复读的学生，总有种“情结”：至少这一年他不想回顾过去，甚至不想和熟人见面。这一年是卧薪尝胆、东山再起的一年。所以，尽量减少一些外界的干扰。

2.家长扮演的角色

高三孩子的家长在教育问题上，其实很多是扮演了负面角色。对家长来说最重要的，是相信孩子，帮助孩子减压，多给他们一些安慰、鼓励和支持。“你看你又读了一年”“你再考不上怎么办”等，这类常听见的话其实完全都是负能量。家长大多是把自己的焦虑转嫁给了孩子，而孩子承受的是双倍的压力，会影响他们的情绪，导致学习效率下降。学习应该是一个“心如止水”“宁静致远”的过程，背负太多的压力往往难以达到一种至真至美的境界。