“要成事成名成家，至少先成人，当前做个好学生。”“希望你们能具有以关爱为第一要素的人文精神、以质疑为第一要素的科学精神、以使命为第一要素的信仰精神。”在华东师范大学今天（12日）举行的2018级新生开学典礼上，全体新生共同聆听了校长钱旭红院士讲授的第一堂思政课——“学会学习、学会研究、学会独立”。10219名来自全国和世界各地的新生怀揣梦想，在此正式开启大学生活新征程。

2018级新生开学典礼拉开帷幕后，作为教师代表，本年度“上海市五一劳动奖章”候选人、同学们心目中最喜爱的思政课教师、马克思主义学院副教授闫方洁和中国计算机学会数据库专委会常务委员、上海市高可信计算重点实验室副主任、数据科学与工程学院院长钱卫宁在开学典礼上发言。其中，闫方洁认为大学生活的意义可以用“认识自己、学以成人”八个字来概括。她表示，认识自己是一个不断推翻与重建自我，直至达成自我理解的一致性的过程；要真正认识自己，除了向内的自我探索之外，还需要认识我们所处的这个时代。她认为大学的核心主题永远是“学习”，大学的学习是“知识、方法与智慧”的三位一体，需化理论为方法、化理论为德性。“不管是认识自己还是学习，最终的目的是‘成人’。大学将赋予你足够的时间和实践去认真思考怎样的人生才是有意义的。”

信息科学技术学院2016级硕士研究生林顺豪、经济与管理学部工商管理学院2016级硕士生叶逸含分享了他们在师大学习生活的体会和感受。林顺豪用“责任”“奋斗”“团队”3个词概括他在师大的6年时光。结合自己专业学习、学科竞赛、创业项目等丰富的大学生活经历，他鼓励新生们，“因为热爱，我们选择了华东师大，也要担负起‘师大学子’这个名字背后，那份沉甸甸的责任。”

在光华书院数学与应用数学类专业2018级本科生杨泽诚、教育学部2018级本科生金子龙作为新生代表发言后，校方领导为来自各学部、书院、院系所的新生代表佩戴校徽，从此便烙上了“华东师范大学”这一生的印记，不仅宣告着他们正式成为一名“师大人”，更意味着将担当起属于师大的共同使命和责任。

华东师范大学校长钱旭红院士为新生上“大学第一课”。

校长钱旭红在开学典礼现场，为新生们上了一堂充满智慧和哲理的思政课。钱旭红指出，华东师大培养的是未来中华文明的创造者和守护者。学校以理论学习和实验实践并重的“T形复合法”，培养专业精深、学识广博的“T形综合英才”。他强调，知识是精神的载体，知识的提升能带来精神的升华，因此，知识学习就成为成长中最重要的途径。

从“氛围学习”“通识学习”“专业学习”“研究学习”四个角度，钱旭红讲述了“学会学习、学会研究”的意义和路径。他指出，第一，要接受大学氛围的熏陶和锻炼，向所有的师生学习、学习所有的优秀文明成果，而不是向某一个人、某一个老师学习。尤其是本科阶段学习，重点应该是“博采众长，扬长避短；学习众家之长，进而独立自成一家。”第二，要读经典、学原著、听诠释，获得全面的文明滋养，从而走向创新，使学子们无论今后从事什么职业，都会从中受益。他还为学生推荐书目，列出了他认为“反映人类思想文明的典型成果”的“四书”——作为人类思想经典和主流价值的《共产党宣言》，作为中华民族哲学经典的《道德经》，作为当代科学人文和人类思维经典的《量子史话》和作为人类学科模板和形式逻辑训练经典的《几何原本》。第三，专业学习阶段最重要的是思维训练、实践教育、科学精神、研究接触。“学专业，不仅仅是学知识、学能力，更重要的是学习思维。”要通过创新创业的实习、实验、实践，去整合自身所学的专业知识，通过操作实践去解决专业问题。同时，要注重加强科学精神训练。第四，他提出了成为一名合格研究生必备的“四项基础”——文献查阅能力、实验实证能力、申请和表达能力、成果发表能力。

“要学会独立，训练培养独立人格、学会独立思考、凡事三思而行。”钱旭红叮嘱学生，“读本科是为了学会学习，读研究生是为了学会创造。跟着老师学习，是为了能够离开老师独立学习；跟着老师做研究，是为了能够离开老师独立做研究。”“只有突破知识，超越老师，改变思维，学会创新，才能真正获得改变世界的力量。”