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高中生物学习方法:减数分裂知识点梳理,附经典例题解析(一)
时间:2018-09-30 16:11:11    |    来源:启达教育网    分享到           
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高中生物怎么能够出彩呢?高中生物减数分裂你了解多少?高考中对减数分裂的考查,主要围绕减数分裂各个时期的染色体、DNA等物质数量变化及各种分裂图像为载体展开,题目难度适中,以基础知识为主;除此,还经常与有丝分裂、遗传的基本规律进行综合命题,难度较大。启达教育老师为你整理了高中生物学习方法:减数分裂知识点梳理,附经典例题解析,希望能够帮助到你!

高中生物怎么能够出彩呢?高中生物减数分裂你了解多少?高考中对减数分裂的考查,主要围绕减数分裂各个时期的染色体、DNA等物质数量变化及各种分裂图像为载体展开,题目难度适中,以基础知识为主;除此,还经常与有丝分裂、遗传的基本规律进行综合命题,难度较大。启达教育老师为你整理了高中生物学习方法:减数分裂知识点梳理,附经典例题解析,希望能够帮助到你!

这些图你要认识

1、识图区分染色体、染色单体、同源染色体、非同源染色体、四分体、姐妹染色单体

高中生物学习方法:减数分裂知识点梳理,附经典例题解析(一)

一对同源染色体= 一个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子=8条脱氧核苷酸链。

2、精子形成过程图解:(以动物为例)

高中生物学习方法:减数分裂知识点梳理,附经典例题解析(一)

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3、卵细胞的形成过程(以动物为例)

高中生物学习方法:减数分裂知识点梳理,附经典例题解析(一)

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4、减数分裂中染色体和核DNA数量变化:柱形图分析

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5、减数分裂中染色体和核DNA数量变化:曲线图分析

高中生物学习方法:减数分裂知识点梳理,附经典例题解析(一)

6、精子和卵细胞的种类

(1)一个精原细胞(含n对同源染色体):

①可能产生精子的种类:2的n次方种。

②实际产生精子的种类:2种。

③同一个次级精母细胞,若在第一次分裂时没有交叉互换,则产生的两个精子是相同的;若在第一次分裂时发生了交叉互换,则产生的两个精子是不同的。

(2)一个卵原细胞(含n对同源染色体):

①可能产生卵细胞的种类:2的n次方种。

②实际产生卵细胞的种类:1种。

(3)动物(含n对同源染色体)产生精子或卵细胞的种类:2的n次方种。

本文由简单高中生(ID:jiandan100cn)整理发布

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