高中历史学习方法：第二次工业革命考纲考点分析来了，小伙伴们速来领取哈！工业革命在几个国家同时发生，新技术、新发明超出一国范围，规模广泛，发展迅速。开始于重工业和能源工业，以电力的广泛应用为标志，各个领域几乎同时展开技术革命。出现了许多新兴的工业部门，如电力工业、石油工业、汽车飞机制造业、电讯业等。启达教育老师为你整理了高中历史学习方法：第二次工业革命考纲考点分析，希望能够帮助到你！

一、全面认识垄断组织

1．概念：垄断组织是指在资本主义社会的一个或几个经济部门中居于重要地位的大企业之间的联合，形成于19世纪末20世纪初。它们凭借这种联合所建立的统治地位，控制相应部门的商品生产，瓜分销售市场、原料产地和投资场所，规定垄断价格，攫取高额利润。垄断组织在本质上是资本主义生产关系的局部调整。

2．出现原因

（1）在第二次工业革命的推动下，工业生产迅速发展，不仅使企业的规模越来越大，而且使资本与生产越来越集中到少数大资本家手中，这是资本主义生产发展的一种内在要求。

（2）生产和资本的高度集中，为少数大资本家垄断市场、提高价格、攫取高额利润创造了条件。

（3）大企业为了避免因竞争带来的损失和破坏，互相妥协，通过联合保证相互的既得利益，并防止新的竞争对手跻身其中。

（4）当少数大企业联合起来，通过订立各种协议来规定价格、划分市场、分配产量的时候，垄断就形成了。

3．一般特征

垄断组织不但操纵某一行业领域的生产和销售，而且与银行相结合，形成金融寡头。垄断组织不但成为社会经济生活的基础，而且参与政治事务，各主要资本主义国家不但输出商品，而且输出资本。为争夺原料产地和商品市场，垄断组织支持本国政府的对外扩张和战争，列宁称这种资本主义为帝国主义。

4．评价

（1）建立高级形式的垄断组织，在某种程度上将原有的企业之间的外部关系转化为企业内部的关系，从而达到进一步降低成本、提高质量和劳动生产率的目的，既约束了大企业之间的竞争，也限制了其他企业同垄断企业之间的竞争。

（2）垄断资本家参与政治生活，推动资本主义国家进行殖民扩张，导致资本主义国家之间的争霸，不可避免地引发战争。

二、瓜分世界的狂潮和世界连接为一体

1．瓜分世界的狂潮

（1）背景：

①主要资本主义国家进入帝国主义阶段。

②垄断加剧了对市场的争夺，列强要求重新瓜分世界。

（2）概况：主要帝国主义国家掀起瓜分世界的狂潮，并于20世纪初建立资本主义世界殖民体系。

（3）美国的扩张：

①提出“门罗主义”，成立“泛美同盟”，在“泛美主义”的旗号下控制拉丁美洲。

②提出“海权论”，发动美西战争。20世纪初，确立了在西半球的霸主地位。

③提出“太平洋商业帝国”的构想。

2．世界连接为一体

（1）表现：全世界基本完成了以资本主义市场为框架，以国际贸易和殖民主义为手段，以物资和物种交流、人口迁徙与种族融合、各种文化的交流与撞击、各种社会形态的冲突与选择为主要内容的一体化进程。

（2）影响：

①积极影响：促进了各地区人民之间的大规模流动和融合，促进了世界经济的发展；使国际劳动分工向广度和深度发展，生产的社会化程度提高，资本主义国家成为世界贸易和国际分工的最大受益者；促进了全球性文化交流的扩大。

②消极影响：导致国际关系紧张，使资本主义国家与亚非拉国家之间及资本主义列强之间的矛盾和冲突加剧。

3.辩证地看待西方工业文明

（1）几个世纪以来，西方文明在全球范围内一直居支配地位。这个支配“非西方文明”的西方文明实质上是一种工业文明，这个凌驾于“非现代社会”之上的现代社会实际上是一个工业社会。

（2）这种工业文明和工业社会竭力向其他文明和社会推销自己的合理性：它拥有以科学技术为坚强后盾的巨大物质生产能力，能够使人们过上幸福和健康的生活。同时，它也建立了与工业社会相应的政治机构和意识形态，保证人们的精神政治生活是自由的和民主的。

（3）当非西方的发展中国家为了现代化纷纷追求“西化”或工业化的时候，在西方社会内部却出现了对工业文明的挑战。其中，法兰克福学派对工业文明进行了最猛烈的批判，试图从西方社会高度富裕和高度自由的外表下面揭示出它对个人的统治和压抑。