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如何学好高中生物?高中生物实验中有关试剂的使用
时间:2019-03-07 15:35:07    |    来源:启达教育网    分享到           
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摘要:

如何学好高中生物呢?生物学是一门注重实验的学科,人教版高中生物教材中的实验包括科学发展史中经典实验、学生实验、探究类实验及选修部分涉及的实验。每个实验中涉及到各种不同的试剂,这部分内容比较散,有些具有相似性,常常出现在高考选择题的选项、简答题中实验设计题的基础题及选修题中。启达教育老师为你整理了如何学好高中生物?高中生物实验中有关试剂的使用,希望能够帮助到你!

如何学好高中生物呢?生物学是一门注重实验的学科,人教版高中生物教材中的实验包括科学发展史中经典实验、学生实验、探究类实验及选修部分涉及的实验。每个实验中涉及到各种不同的试剂,这部分内容比较散,有些具有相似性,常常出现在高考选择题的选项、简答题中实验设计题的基础题及选修题中。启达教育老师为你整理了如何学好高中生物?高中生物实验中有关试剂的使用,希望能够帮助到你!

颜色反应、染色类

试剂 实验名称 发生颜色变化的物质或结构 颜色变化或现象
斐林试剂 检测生物组织中的还原糖 还原糖 蓝色→棕色→砖红色
双缩脲试剂 检测生物组织中的蛋白质 蛋白质 蓝色→紫色
苏丹Ⅲ/Ⅳ 检测生物组织中的脂肪 脂肪 橘黄/红色
碘液 检测生物组织中的淀粉 淀粉 蓝色
甲基绿 观察DNA和RNA在细胞中的分布 DNA 绿色
吡罗红 观察DNA和RNA在细胞中的分布 RNA 红色
溴麝香草酚蓝水溶液 探究酵母菌的细胞呼吸方式 CO2 蓝色→绿色→黄色
重铬酸钾溶液 探究酵母菌的细胞呼吸方式 酒精 橙色→灰绿色
龙胆紫(醋酸洋红溶液) 观察根尖分生组织细胞有丝分裂 染色体 深色
健那绿(活性染料) 用高倍显微镜观察线粒体 线粒体 蓝绿色
台盼蓝   死细胞 蓝色
N-1-萘基乙二胺盐酸盐 泡菜制作中测定亚硝酸盐的含量 亚硝酸盐(经酸化、重氮化) 玫瑰红
酚红 分离土壤中分解尿素的细菌的检测 红色
刚果红 分解纤维素的微生物的分离 纤维素 红色
二苯胺 DNA的粗提取与鉴定 DNA(水浴加热) 变蓝

注:比较斐林试剂与双缩脲试剂的区别

试剂 组成 用量 用法 原理
斐林试剂 0.1g/mlNaOH 1:1 混合使用 现配现用 Cu(OH)2+还原糖
0.05g/mlCuSO4
双缩脲试剂 0.1g/mlNaOH 1ml 先加 Cu2+(碱性条件)+肽健
0.01g/mlCuSO4 4滴 后加

冲洗、漂洗类

实验名称 冲洗、漂洗试剂 作用
检测生物组织中的脂肪 体积分数50%的酒精 洗去苏丹Ⅲ/Ⅳ的浮色
观察DNA和RNA在细胞中的分布 蒸馏水 洗去盐酸,利于染色
观察根尖分生组织细胞有丝分裂 清水 洗去解离液,防止过度解离
低温诱导植物染色体数目变化 体积分数95%的酒精 洗去卡诺氏液

使用酒精的实验

实验名称 浓度 作用
检测生物组织中的脂肪 体积分数50%的酒精 洗去浮色
绿叶中色素的提取和分离 无水乙醇 溶解并提取绿叶中的色素
观察根尖分生组织细胞有丝分裂 体积分数95%的酒精 与15%的盐酸按1:1比例制成解离液,使组织中的细胞相互分离
低温诱导植物染色体数目变化 体积分数95%的酒精 与15%的盐酸按1:1比例制成解离液,使组织中的细胞相互分离
土壤中小动物类群丰富度的研究 体积分数70%的酒精 保存收集的小动物
DNA粗提取与鉴定 体积分数95%的酒精(冷却) 使DNA析出,与蛋白质分离

使用盐酸的实验

实验名称 浓度 作用
观察DNA和RNA在细胞中的分布 8%盐酸 改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞;使染色质中DNA与蛋白质分离,利于DNA与染色剂的结合
影响酶活性的条件 5%盐酸 设定酸性条件
观察根尖分生组织细胞有丝分裂 15%盐酸 与体积分数为95%的酒精按1:1比例制成解离液,使组织中的细胞相互分离
低温诱导植物染色体数目变化 15%盐酸 与体积分数为95%的酒精按1:1比例制成解离液,使组织中的细胞相互分离
沃泰默、斯他林和贝利斯实验   刺激小肠腔引起分泌促胰液素,发现人体中第一种激素:促胰液素

使用NaOH溶液的实验

实验名称 浓度 作用
检测生物组织中的还原糖 0.1g/mlNaOH 形成Cu(OH)2
检测生物组织中的蛋白质 0.1g/mlNaOH 创造碱性环境
影响酶活性的条件 5%NaOH 设定碱性条件
探究酵母菌的细胞呼吸方式 10%NaOH 吸收空气中的CO2,排除对实验结果的影响

使用NaCl溶液的实验

实验名称 浓度 作用
观察DNA和RNA在细胞中的分布 0.95NaCl(生理盐水) 保持人口腔上皮细胞正常形态
DNA粗提取与鉴定 2mol/L NaCl 溶解DNA
0.14mol/L NaCl DNA的溶解度最小,DNA析出
植物芳香油提取   增加盐浓度,易于分层

使用清水的实验

实验名称 作用
体验制备细胞膜 使细胞吸水涨破
观察根尖分生组织细胞有丝分裂 漂洗,洗去解离液,防止过度解离
植物细胞质壁分离和复原 保持植物细胞正常形态,观察洋葱鳞片叶外表皮细胞中紫色中央大液泡大小,及原生质层位置

其他试剂

试剂种类 实验名称 作用
30%蔗糖溶液 植物细胞质壁分离和复原 植物细胞失水后发生质壁分离现象
30%KNO3 植物细胞质壁分离和复原 植物细胞失水后发生质壁分离和自动复原现象
35%FeCl3 比较过氧化氢酶在不同条件下的分解 过氧化氢分解过程中的无机催化剂,与过氧化氢酶的作用进行相互对照
SiO2 绿叶中色素的提取和分离 充分研磨
CaCO3 绿叶中色素的提取和分离 防止叶绿素被破坏
层析液(汽油) 绿叶中色素的提取和分离 分离绿叶中的四种色素
卡诺氏液 低温诱导植物染色体数目变化 固定细胞形态
秋水仙素   诱导染色体加倍; 诱导基因突变

选修一中的试剂

试剂种类 实验名称 作用
N-1-萘基乙二胺盐酸盐 泡菜制作中测定亚硝酸盐的含量 经酸化、重氮化,与亚硝酸盐反应产生玫瑰红
酚红 分离土壤中分解尿素的细菌的检测 尿素分解为氨后与遇酚红变红
刚果红 分解纤维素的微生物的分离 与纤维素结合形成红色复合物
二苯胺 DNA的粗提取与鉴定 与DNA结合水浴加热变蓝
无水Na 2SO4 植物芳香油的提取 除水
乙酸乙酯 胡萝卜素的提取 萃取剂,溶解提取胡萝卜素

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