在今日（16日）举办的2019年全国教育科研工作会议上，教育部副部长田学军表示，“教育科研系统作为推进改革创新的人才库、建言献策的智囊团，要进一步增强使命感责任感紧迫感，主动面向新时代重大课题，积极破解热点难点问题，不断推进中国特色社会主义教育理论创新、制度创新和实践创新。”

如何推动建设具有中国特色、世界水平的教育理论体系？田学军对此提出五点要求：第一，要坚定政治方向。严把政治关，站稳人民立场。第二，要聚焦立德树人。牢牢把握人才培养目标，系统构建人才培养体系，研究立德树人落实机制。第三，要体现中国特色。秉承中国立场开展研究，推进优秀传统的创新性发展，重视外来经验的创造性转化。第四，要突出质量导向。在探寻教育规律中提高质量，在解决现实问题中提高质量，在创新方法中提高质量。第五，要加强队伍建设。激发教育科研工作者干事创业的热情，为科研工作者松绑减负，构建良好学术生态，健全科研队伍保障机制。他强调，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，教育科研战线使命光荣、责任重大，要以高质量的教育科研支撑教育高质量发展，为决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。

中国教育科学研究院院长崔保师在发言中表示，教育科研战线要认真贯彻落实教育部党组关于进一步加强和改进新时代教育科研工作的部署，强化使命意识抓机遇、强化政治意识抓方向、强化全局意识抓规划、强化问题意识抓创新、强化合作意识抓协同、强化质量意识抓队伍、强化责任意识抓落实，不负重托，不辱使命。

会议期间，教育部政策法规司司长邓传淮作专题报告。会议进行了教育科研工作经验交流，还就《教育部关于加强和改进新时代教育科学研究工作的意见（征求意见稿）》征求了意见建议。

来自全国各省（自治区、直辖市）、计划单列市和新疆建设兵团教育科研院所和规划办，部分高校和地方教育局，教育部相关司局、直属单位等140余人参会。