2019年高考北京卷语文作文题目分析，这些作文题的出题思路是什么？重点考查考生哪些能力？透视未来中学语文教育哪些趋势？作文你会写吗？启达教育语文研究院老师为大家分析2019年北京高考云作文，小伙伴们快来戳启达教育研究院独家解析2019北京高考语文作文！

作文题目

从下面两个题日中任选题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

作文一：

“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨，绵延至今，体现 出“韦刃”的精神。回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的軔性体现得尤其明显。 中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性。

请以“文明的韧性”为题，写一篇议论文。可以从中国的历史变迀、思想文化、语言文 字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度，谈谈你的思考。

要求：观点明确，论据充分，论证合理。

分析：

审题：“文明的韧性”一题，切中高中语文学习任务群中继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的课程目标。符合当下的热点，考生可以从对对人类命运共同体的认识和思考，对中国传统文化的热爱与传承，对国家和时代的责仼和担当，对革命精神的继承和弘扬等高度，选择自己了解的话题和方向来写。回看整个中华民族的历史，“韧性”这个词实际上是一种被动地行为，当外部有压力时，整个中华民族的韧性，中国民众的韧性体现地尤为明显。在写作“文明的韧性”作文时，可以提到“压力”之后的“反弹”这个思考，有利于文章立意的拔高。

考生易出现的问题：

1.中心不明确。因为可供选择的点太多，导致考生想表达的的点有很多，但这些点没有仅仅围绕论点，说明“韧性”是什么，在自已选择的话题领域时怎样安排素材和内容能体现中华民族的“韧性”这一论点。

2.审题不清晰。本题在行文中极易出现偏题现象，这个偏题的根源在于命题“文明的韧性”和给定材料“韧性”之间到底存在怎样的差异和联系，考生是否能够真正注意到这一点，从而写出紧扣命题的作文。

3.缺乏有效事例支撑。考生要充分照顾阅卷者的舒适度，不能强行套用作文素材，以致写出来的作文”假大空“。要注意结构的安排、素材的合埋使用和适当的语设计。

4.眼界不够宽阔，深度不够。考生要在写作中体现公民意识，在行文中体现出思考的深度、论述的厚度和情感的温度。而不能只是简单堆砌概念，但没有写出深刻的理解，只是空喊口号不能满足这道题的要求。

作文二：

色彩，指颜色；不同的色彩常被赋予不同的意义。2019年，我们隆重纪念五四运动100周年，欢庆共和国70华诞。作为在这个特殊年份参加高考的学生，你会赋予2019年哪一·种色彩，来形象地表达你的感受和认识？请以“2019的色彩”为题，写一篇记叙文。

要求：思想健康，内容充实，感情真挚，运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。

分析：

本作文题为“2019的色彩”，是一道记叙文。

”色彩“这个词很巧妙地把抽象感受用具体的色彩表现出来，实现从感受到感官的转化，又使文章变得含蓄而充满文学性。同时，此题既考查了我们对2019年时五四运动100周年的了解，又考查了我们对于共和国的蓝图的描绘，做到了紧扣热点，与时俱进的思考。

总之，本题做到了抽象化和具体化的结合，社会性与文学性的结合。

在写作时考生可以考虑到色彩是由两个方面组成。一是外显的外界的色彩，另一方面是充满理性和情感的我心中的色彩。同时注意两者关系是否可相互转化，在何种条件下进行转化。我可以写，我们的内心会因为外部的世界的变化而欢欣雀跃，外部的世界也会因为我们的内心美好而更加丰富多彩。同学们可以任选一个方面进行写作，也可以从两个方面时进行写作。