考得好不如报得好，其实高考结束之后，战斗才刚刚拉开帷幕。同学们和家长一方面心急如焚，想快速了解有关志愿填报的所有信息；但另一方面又没有头绪，容易陷入很多误区。今天小编为大家总结了高考志愿填报的八大误区，并分析出解决对策，希望能为考生和家长们敲响警钟。

01

平行志愿=多次投档？

请考生和家长仔细研究平行志愿政策，平行志愿的特点是“分数优先、遵循志愿、多次检索、一次投档”。也就是说，平行志愿的6所高校在投档中只作为一个志愿，只享受一次投档机会，一旦考生被投档，即使被退档，也不能再投到本轮投档的其他高校。

需要提醒大家的是，平行志愿的6所高校也有先后顺序，并且平行志愿的投档是在分数优先的前提下遵循志愿顺序进行的。

也就是说，投档时，最先考虑排在第一位的平行志愿，如果分数可以达到该学校及专业的要求，考生的档案会被直接提走。即使第二位的志愿也符合要求，甚至比第一位的志愿学校要好，考生也只能被第一位的志愿学校录取。

02

平行志愿=不会落榜？

平行志愿虽然在一定层面上减少风险，但不代表不存在风险。平行志愿的实行大大降低了考生落榜的几率，但也不是绝对安全，因此在同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。

以6个院校志愿为例，志愿原则应符合冲、争、稳、守、保、垫，就是要求考生合理组合志愿，以提高每个志愿的有效性。最后一个学校一定要填一个稳上的作为保底，避免滑档。

03

名牌大学就是最好？

有一部分考生和家长有名校情节，认为名牌大学什么都好，一份名牌大学的录取通知书才能代表成功。不可否认的是，“211”、“985”、“双一流”高校在硬件、软件上都相对较优越，能考上名牌大学固然是好事，但完全从“名牌”出发选择高校，不考虑其他因素，就显得不太理智。

志愿报考必须要综合考虑，有些名牌大学在地理位置上可能不尽如人意，况且并非名校的所有专业都是优势专业。从考生兴趣和性格爱好出发，最适合自己的才是最好的。

04

热门专业就是最好？

考生在选择专业时，经常会存在一个误区：盲目拥挤热门专业。事实上，大部分热门专业其实只是因为广为人知，在真正学习中也可能不符合自己的理想发展期望。

最热门的专业未必最适合自己。何况，热门专业分数高，竞争激烈，如果成绩不太突出，竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时，容易落榜。即使侥幸被院校录取，由于热门专业里人才济济，自身实力不是很强的话，在就业选择和以后的工作中也很难占得优势，抢得先机。

正确的做法应是全方位多角度地了解有哪些专业，挑选自己最感兴趣的，再深入分析其就业前景和近年来的报考情况，选择最适合自己的专业。

05

专业名称相似=同一专业？

各大高校开设了非常多的专业，其名称也是五花八门。不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异。

同学们在选择专业的时候，一定要详细了解专业的内涵，一般应该了解以下几方面内容：该专业的主干课程，专业实力，有无硕士、博士点，是否是国家重点学科，在国内同类专业当中居于什么位置，专业发展前景和学生就业去向如何，专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。

06

绝对不服从专业调剂？

当考生在报考某院校时分数不占优势（达到院校提档线，但不够所报专业的专业录取线）时，填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。

每年高招录取过程中，都有相当一部分考生在填报志愿时，专业志愿没有拉开梯度，或全部填报热门、紧俏专业，且不服从专业调剂而落榜。

对待是否服从所报院校的专业调剂，考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会，但也要做好被不喜欢专业录取的准备，甚至有可能与报考初衷相差甚远。但若不服从专业调剂，则有可能失去了进入这个学校的机会。

这时需要考生自己做出决定，如果更看重学校，那么一旦没有选到喜欢的专业，起码还能考上心仪院校；但如果非要学自己喜欢的专业，则更要精挑细选，避免落榜的情况。

07

填报志愿是家长的事？

父母都希望自己的孩子能考上大学，而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。有些父母还固执得有些过分，主观决定考生的志愿，忽略孩子的兴趣、爱好，导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大，给孩子造成不小的压力。

在填报志愿的整个过程中，父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。

高考决定着近千万考生的命运和前途。考入什么样的学校，上什么专业，将来从事什么样的工作，都是孩子自己的事情，上大学的是孩子，而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢，甚至一点兴趣都没有，将来上大学就会造成一个被动状态，学习积极性会受到打击。

父母关心孩子的未来发展，并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的，父母毕竟阅历丰富，有社会经验，但是还是应充分尊重孩子自己的意见。

08

直接按照往年分数线填报？

在一些咨询会上，不少高校会粘贴出该校近几年的录取分数线，以供考生和家长查阅参考。本是一个参考系数，不少家长却误把它当成衡量的“尺子”，拿孩子的分数“对号进座”。

实际上，高校的最低录取分数线是自然形成的，录取结束前无法准确知道。另外，高校的录取分数线存在波动，有的还有“大小年”现象，即一年高，一年低。考生要多分析几年的录取情况，还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生排名等。

这些志愿填报的误区大家一定要注意，在填报志愿时不仅要遵从自己的内心，还要多方收集资料。希望大家最后都能进入理想的大学，选择自己满意的专业。