【2019全国Ⅰ卷】

22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【解析】：材料作文需要我们好好分析材料内容，然后根据要求“自选角度”进行立意。这则材料首先告诉我们“劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉”，即“劳动”的意义。其次，告诉我们“劳动”是中华民族的优秀传统，自古有之，绵延至今。接着例举了三个具体的方面，说明我们身边“有着一些不尊重劳动的现象”。对此表达你的想法和思考，写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，并提出希望和建议。

首先，我们需要对于“劳动”有正确的认知，可以通过从反面的三个不尊重劳动的现象入手，阐述“劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉”这一劳动的意义。其次，根据演讲稿的特点和题目要求的“面向本校同学”“提出希望和建议”，可以具体阐述作为学生的我们具体应该怎么做，可以罗列事项。

注意，这一作文题文体有特殊性，需要我们从“演讲稿”的角度来行文。

对于“劳动”的素材，我们在之前的考前预测里，有涉及到为民族为国家而劳动奉献的林俊德院士，可以适用在此。

【2019全国Ⅱ卷】

22.阅读下面的材料，根据要求写作。

1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……

请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。

①1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。

②1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

③1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。

④2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

⑤2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【解析】细审材料，我们可以发现“1919年民族危亡之际”“掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动”的是“中国青年学生”，“1949年”“投身于祖国建设的新征程”的是“新中国青年”，“1979年”“胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流”的是“莘莘学子”，“2019年”“奋勇接棒，宣誓‘强国有我’”的是“新时代青年”，“2049年，中华民族实现伟大复兴”“接续奋斗”的还是“中国青年”，这些事件无不强调青年的担当意识和奋斗精神，而我们正可以从“青年精神”这一角度进行立意。

接着我们就可以优选方案，择自己擅长的进行书写。但是，在这我们需要注意两点，第一是注意文体要求，看清楚是要写“演讲稿”还是“书信”还是“观后感”，针对自己所选题目，规范书写文体形式；第二，注意“以青年学生当事人的身份完成写作”这一身份定位，一定要做到“在现场”，做到“切合身份，贴合背景”。

我们在考前预测中有非常贴切的材料，即“青年精神”，可以运用里面材料进行构思行文。