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高考语文学习技巧:作文每段应该怎么写,这里有方法
时间:2019-08-19 15:18:11    |    来源:启达教育网    分享到           
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摘要:

在考试过程中,同学们是阅读丢分多,还是作文豆粉多呢?不然有的同学是不喜欢写作文的,尤其像我这样的写议论文更是让我头疼的,因为我找不到分论点,没有什么论据可写。这时候就要使用背诵方法。在写作文的时候要注意哪些?其实每一个段落都是有要求的。启达教育老师为你整理了高考语文学习技巧:作文每段应该怎么写,这里有方法,小伙伴请速来围观!

在考试过程中,同学们是阅读丢分多,还是作文豆粉多呢?不然有的同学是不喜欢写作文的,尤其像我这样的写议论文更是让我头疼的,因为我找不到分论点,没有什么论据可写。这时候就要使用背诵方法。在写作文的时候要注意哪些?其实每一个段落都是有要求的。启达教育老师为你整理了高考语文学习技巧:作文每段应该怎么写,这里有方法,小伙伴请速来围观!

1.作文的立意:需要在练习过程中围绕材料内容深入思考相关的内容从其中挑选出最佳的立意。此外,也不用太紧张,只要利益的角度不是特别的偏题,是不会过分影响分数的。同时,要注意立意是文章的中心思想,它应该能够统领具体文章中的中心论点和分论点。

2.作文的标题:标题是立意的外化,具体文章中的中心论点和分论点。要能够明确的体现出立意,同时要注意标题的优化。可以适当的用自己擅长的修饰手法,设计更好的标题。

3.开头第一自然段:开头段有“引议提法”“引言法”“提问法”“比兴法“等几种开头技巧,例如排比句、比喻句、比喻句、引用等开头,然后顺利地、自然地引出中心论点,中心论点里面要体现出利益贴切,也就是要自然地引到教育这个角度,站在准教师的角度来写中心论点。

4.第二、第三、第四自然段:每段分为四层。开头第一句话,是每一自然段的分论点:然后举事例,事例有详例和略例,略例可用排比事例的句型;事例之后要进行分析,特别是因果分析法和假设分析法要熟练;第四句是每段的小结句,主要起强调分论点的作用。

5.分论点:分论点的产生思路,其实就是我们所谈的作文的结构模式的思路,分论点的产生可以从提出问题(是什么)、分析问题(为什么)、解决问题(怎么做)的用度出发,即可以从任意某一个角度出发产生三个并列式分论点,其归纳为“直指本质式”、“作用意义式”、“步步登高式”、“各个领域式”和“问题解决式”,这五种结构模式,可选择自己比较擅长的训练熟练。一般来说从怎么做角度确定分论点,论据会多一点。

6.论据素材的准备:论据有很多,但短时间内难以收集,因此一定要建立一个自己的论据库,在这个论据库中有二三十个人物集体和国家的素材,每次练习写作时,先从这个论据库中搜索资料,当然要学会。一种素材运用多种论点的方法。

7.结尾部分:不需要再提出新的分论点,同样也需要注意修辞方法的,使用第一句可以用一句普通实用的名言警句开头或者用排比句比喻句等开头,然后对分论点进行一下简单的分析总结概括,最后用慷慨激昂的,通用的一些话展望未来。

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