高考语文是高考必考科目之一,语文高考“语言表达”部分历来是最具创新、最变化多端的一块“语言试验田”。语文是最能体现学生语言知识综合运用的能力。除了常见的句式仿写和压缩语段题型外,近几年在高考试卷和各地的模拟试卷中还有一些更贴近生活、更能激发学生想像力与创造力的新题型,启达教育老师为你整理了2020高考语文一轮复习——语言表达创新题型,希望能够对你有所帮助!
高考语文是高考必考科目之一,语文高考“语言表达”部分历来是最具创新、最变化多端的一块“语言试验田”。语文是最能体现学生语言知识综合运用的能力。除了常见的句式仿写和压缩语段题型外,近几年在高考试卷和各地的模拟试卷中还有一些更贴近生活、更能激发学生想像力与创造力的新题型,启达教育老师为你整理了2020高考语文一轮复习——语言表达创新题型,希望能够对你有所帮助!
独特表达思维创新——高考语文语言表达创新题型集萃
1、小周、小吴、小郑三人中,一人是工人,一人是农民,一人是知识分子。已知:
①小郑的年龄比知识分子大;
②小周的年龄和农民不同;
③农民的年龄比小吴小。
请写出他们三人的身份,并写出推理过程。
(1)小周是________;小吴是________;小郑是________。(3分)
(2)推理过程(2分):
2. 根据材料,下列概括最恰当的一项是()
当下,铁路快餐饱受诟病和指责,若要继续抢占市场,铁路快餐就只能求新求变,做到以乘客为中心和“需求为王”,拓展品种和样式,增强品质和口感,形成具有差异性和特色性的铁路快餐文化。铁路市场化改革“依旧在路上”,铁路快餐进行“人工煸炒”只是一个方面,系统性和全局性改革依旧任重道远。
A. 铁路快餐受到了广大乘客的一致指责,饱受诟病,不得人心。
B. 铁路快餐必须要继续抢占市场,形成特色性的铁路快餐文化。
C. 铁路快餐进行“人工煸炒”的改革,但其改革“依旧在路上”。
D. 铁路快餐要以乘客为中心和“需求为王”,求新求变才有市场。
3、下面是一封自荐信中的部分正文,请阅读并按要求完成后面的题目。
本人毕业于海星大学,在校期间,学习努力,每学期都获奖。综合素质较高,爱好写作,并有多篇大作发表在省级文学刊物上,小有建树。现获悉招聘信息,特寄上简历,期望得到贵公司的垂怜。
文中有三处不得体,分别是________、_________和________。相应改正为:________、
_________和___________。
4.桃花常在诗歌中象征着美好生活,如果想送一幅书法作品给在家颐养天年的老人,下列诗歌适宜作为书写内容的一项是()
A. 采菱渡头风急,策杖林西日斜。杏树坛边渔父,桃花源里人家。
B.百叶双桃晚更红,窥窗映竹见玲珑。应知侍史归天上,故伴仙郎宿禁中。
C. 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
D. 桃花浅深处,似匀深浅妆。春风助肠断,吹落白衣裳。
5、阅读下面的材料,按要求写一篇100字左右的小作文。(5分)
在绵延不断的时间流动中,人们设立了一个个的节点,这些日子叫作节日。团圆与亲情、浪漫与爱情、狂欢与喜悦、追思与缅怀……中国人的各种情感都融入了中华民族的一个个传统节日里。
请根据你的经历与理解,选择中华民族的一个传统节日,写一段说明性文字。要求:(1)开头点明说明的对象;(2)运用举例子的说明方法;(3)须引用一句与之相关的古诗。
6、请拟一条以“注意交通安全”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。(20个字以内)
答案:①高高兴兴出门去,平平安安回家来;
②手握方向盘,时刻想安全!
7、拟写一条以“争当‘北京奥运’志愿者”为内容的公益广告词。
答案:人人争当志愿先锋,时时展现奥运风采。
8、本周末我校举办“唐宋名篇音乐朗诵会”,请你为《雨霖铃》写一段“节目串词”(字数150字左右)
答案:天下有情人难舍难分的那一份眷恋,那一腔离恨,谁能一语道破?请领略一回词坛妙手柳永的《雨霖铃》。阵阵寒蝉,悠悠斜阳,浩浩烟波,泪眼对泪眼,无言对无言,好一幅凄恻委婉、柔肠百结的挥泪图。一片残柳,一弯晓月,一叶扁舟,多情的远行人,孤独的异乡客,好一曲深情脉脉、离恨悠悠的丝竹调。物换星移,沧海桑田,可这一份人间最美好的情感,我们要永远珍重心间。
9、“每逢佳节倍思亲”,在我国传统中秋节到来之际,请你发一则短信给你的亲友。要求运用比喻或者排比修辞手法,有文采,80字以内。
示例1:中秋快到了,我送你一只月饼:第一层体贴,第二层关怀,第三层浪漫,中间加层甜蜜。愿你喜欢!
示例2:明月千里难以触摸,对你的思念无处寄托。举杯邀明月,请她对你说:福多!乐多!团圆多!
10、仿照下列形式,另选取一组事物,写一段有哲理的或意味的文字来。
蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞,但一个在创造,一个在虚度。创造者奉献的是甜美的生活,虚度者留下的却是生活的垃圾。
要求:句子结构与上文相似;内容要有一定的哲理性。
解析:解答此题,首先要思考在自然界的客观事物中,有哪些客观事物的特点能够和人的特点联系起来,两者之间有哪些共通点。这道题可以从“春蚕和蜘蛛”二者不同的价值取向上去组织答案。
答案示例:春蚕和蜘蛛,虽然都在忙忙碌碌地织网,但一个在奉献,一个在索取,奉献者给予人类的是无价的财宝,索取者留给人们的却是轻蔑的鄙视。
11、在家电身上似乎也可以看到人类自己的影子。依照下面的示例的构思方式,另选一种家电,写一段讽喻人类的文字。
示例:电视机——自以为拥有一切,但无论想炫耀什么,都得完全听从人的摆布。空调——总以为自己能改变大气候,却只能改变一个狭小空间的气候。
答案:台灯——总以为自己比别人的灯亮,其实只不过是有人给它戴了一顶帽子。电脑——似乎是无所不能,却只有在别人的敲击下才能找到自己的价值。
12、汉字中有不少会意字,今人也可以结合个人的感悟对它们进行新的会意理解,并且有的还不止一种理解。请仿照示例,从“诗”“挣”“舒”“劣”这四个会意字中任选两个进行重新“会意”,每个字只写出一种理解。
答案:选——A、走在别人前面的人,更有选择的余地。B、被挑选出来的人,应该是事事走在别人前面的。
答案:诗——寺庙里的语言,自然是超越平常人生的。挣——依靠自己的双手,勇敢地去拼搏竞争。舒——舍予即忘我,这是一种何等舒畅的境界!劣——平时少出力,最后总比别人差一点。
13、校园魔鬼辞典是近几年流行于校园的一种对校园常见用语进行解释的非正式“辞典”。该辞典对词条的解释是离奇的、古怪的,超越了人们通常意义上的理解,但又蕴含了很多生活的哲理。同时,该辞典的所有词条都源于校园,是校园生活的全方位的体现。例如:
监考老师——我想悄悄地蒙上你的眼睛。
考卷——由红与黑组成的,比《红与黑》更有震撼力的一张纸。
红笔——老师手中的执法工具。
书包——是一种妨碍我们长个儿的包袱。
请依照以上例句中的样式也写两条,词条由你自己从校园生活里选。
评说:做这类题思维要超常,甚至要求新求异,合理联想,理性表达。
答案示例:
历史老师——你给他一节课,他就能还你一个世纪。
高校录取通知书——我读你千遍万遍也不厌倦,读你的感觉像春天。
学困生——羞答答的玫瑰静悄悄的开。
联欢会——唯一的一个不会有人挨批评的全体会。
外语老师——校园里最早与国际接轨的人。
小纸条:教室里的移动电话。
橡皮:为了帮助别人改正错误而不惜牺牲自己。
历史:真希望自己生活在秦朝,那就没有那么多要记的历史了。
体育课:水中月镜中花。
答案:众里寻它千百度,却在书中隐蔽处。
考场:没有硝烟的战场。
班主任的脸:我们的“晴雨表”。
下课铃:现代版的《解放黑人奴隶宣言》/你知道我在等你吗?
应试教育:无法逾越的地心引力。
微机课:我对你一“网”情深。
14、据悉,在有一亿多观众参与的2005年“我最喜爱的春节晚会节目”评选活动中,《千手观音》不但以绝对优势获得了歌舞类节目一等奖,还获得了首次设立的“春节联欢晚会特别大奖”,这也是春节晚会首次设立这一奖项。
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