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哪个高中老师不是“拼命三郎”?这首打油诗火啦
时间:2019-09-24 16:16:59    |    来源:启达教育网    分享到           
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摘要:

老师很好?教师读书不仅是寻求教育思想的营养,教师智慧的源头,也是情感与意志的冲击与交流,塑造人生理想与人格力量。你羡慕做老师的吗?有人说做老师多好呀,有双休天,还有寒暑假,美滋滋啦!但现实真是这样吗?No!高中老师,究竟有多忙、有多累?启达教育老师为你整理了哪个高中老师不是“拼命三郎”?这首打油诗火啦!一起看看这位的打油诗!

老师很好?教师读书不仅是寻求教育思想的营养,教师智慧的源头,也是情感与意志的冲击与交流,塑造人生理想与人格力量。你羡慕做老师的吗?有人说做老师多好呀,有双休天,还有寒暑假,美滋滋啦!但现实真是这样吗?No!高中老师,究竟有多忙、有多累?启达教育老师为你整理了哪个高中老师不是“拼命三郎”?这首打油诗火啦!一起看看这位的打油诗!

鸡鸣即起,一日开始。

检查卫生,辅导自习;哪个缺课,谁又晚起?何人生病,身体不适?仔细询问,调查清楚。

三十分钟,早餐即毕。锅先不刷,碗亦不洗。急急忙忙,就上班去。

先去打水,再来扫地。

N摞作业,等你去批。对的打√,写上评语。还得表扬,以资鼓励。错的打×,误在哪里?来龙去脉,一一指出。分析到位,讲清道理。一丝一毫,不能马虎。

阅完作业,再出试题。单元过关,章节测试。昨天月考,今日摸底。期末期中,不计其数。题量适中,难易有度。查查网页,翻翻题库。今天出完,明日印出。

抓紧考完,加班阅毕。

统计成绩,写出分析。谁的第二,哪个第一?张三李四,王五赵七。两次比较,名次何异?

课上讲评,面向全体。

下课以后,单独找你。排名后退,是何道理?知识水平,心理因素?思想根源,刻苦程度?动之以情,晓之以理。老师期盼,父母嘱咐!展望未来,充满荆棘。事关前程,怎能儿戏?

张三痛哭,李四流涕。痛改前非,看我下次。不听音乐,不看电视。刮风不管,下雨不顾。一心一意,专心致志。多背单词,多做习题。下次月考,找回位置。

老师听罢,始露笑意。期中考试,就看你的!谈话已毕,铃声将起。

拿起教案,奔向教室。

师生礼毕,一课即始。先评作业,昨天做的。普遍问题,大家注意。个别错误,单独处理。今天学习,中国历史。文革部分,不出考题。这块内容,我们删去。半个课时,很快过去。现在来做,巩固练习。选择答案,ABCD。回答不错,学的可以。

布置作业,课后练习。复习巩固,课前预习。再找时间,做张卷子。

两节课下,已近中午。口干舌燥,四肢乏力。热点剩饭,了以充饥。

床头一歪,权作休息。

刚入梦乡,铃声又起,抖起精神,再上班去!

昨日开会,头发脾气。要当教师,先做傻子。拼命干活,莫要索取。比上不足,比下有余。撑不着你,饿不死你。若不想干,可以退出。若干不好,我不聘你。博士难找,学士遍地!

明天上课,观摩学习。校长也听,教师都去。

精心准备,小心应付。制作课件,打印练习。幻灯电脑,现代工具。全体观摩,怎能缺一。

上述各项,准备完毕

电话铃声,骤然响起。政教主任,叫你快去。有位同学,是你班的。一夜未归,在网吧里。

找其谈话,通知父母

写出检查,等候处理

不知不觉,西山日暮

吃罢晚饭,辅导自习。学法指导,疑难解释。有何疑问,尽管提出。但对高考,必须有益

辅导完毕,正要离去

突然想起,还有一事。

有人反映,学生小纪。

最近时间,不思学习。

跟女同学,眉来眼去。

关键时期,这还了得?

叫上小纪,到没人处。

把你找来,可知何事?

从实招来,不得回避。

学生小纪,支支吾吾:

我殊不知,老师明示

青春少年,阳光沐浴。

情窦初开,本不为奇。

但要清楚,学习目的。

一切围绕,学习成绩。

有碍升学,必须放弃。

他日登榜,出人头地。

男子丈夫,何患无妻?学

校规章,利害得失。

一条一条,分析清楚。

小纪听罢,满面泪涕。

痛改前非,回心转意。

从今以后,专心学习。

若是再犯,我是**!

转眼放学,学生离去。喝一口水,喘一口气。

十点过后,再查夜去。

水管已关,廊灯已闭。

夜深人静,呼噜声起。

一天工作,终告结束。

轻手轻脚,回到家里。

两眼一合,已然梦里。不是上课,就是考试。和在醒时,并无二致。忽见眼前,众人攒聚。通知栏中,贴一告示:教师老吕,四十有七。疾病突发,撒手西去!明日医院,告别仪式。没有课者,务必前去。

看罢唏嘘,悲哉老吕!辛劳一生,英年早逝。房小无车,更无积蓄。妻儿无靠,父母无依。高风亮节,名扬千里。今日一别,后会何期??!!

悲上心头,心痛如撕。

蓦然惊醒,泪面如洗。

天已微明,铃声又起。

新的一天,又要开始。

看完不经泪流满面,太多的不容易以是语言及文字可以述说的,我只想说,老师们,辛苦啦!

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