作为高三孩子的家长，大家都在为做个合格的家长在积极地准备着。对于高三的孩子，成绩好或不太好的，都有强烈的上进意识。我们如何做才能给孩子提供有效的帮助？由于孩子的学习基础和综合成绩不同，他们的起步高度也会不同，他们的高考目标也就不同。所以，高考的成功不能简单地以考上什么大学为标准，而应以他们学习成绩的进步幅度和其他方面的收获大小为标准。也就是说，高三孩子家长当的合格不合格不能以家长当的称职不称职为标准，而是要看给孩子提供帮助的大小来衡量。作为高三家长：你真的进入角色了吗？

6种沟通要诀

1、不说伤孩子自尊的话。

2、读懂孩子的心理需求。

3、用平等的身份与孩子交谈，让孩子感到轻松自在。

4、做孩子的顾问，提建议，不要说“绝对不行”。

5、让孩子有自己的空间，家长不要人盯人。

6、沟通不畅不妨用书面交流。

8条实用建议

1、调整作息忌通宵达旦，保证每天7小时的睡眠时间。

2、营养均衡忌强力滋补，在考试期间饮食要注意安全。

3、适当锻炼忌激烈运动，防止打球等引起意外骨折。

4、外松内紧忌焦虑唠叨，保证正常的家庭氛围。

5、积极暗示忌责备否定，考生的很多毛病都是多年形成的，不可能立马改变。

6、欣赏激励忌彼此埋怨，多看到孩子做得好的方面。

7、保持平和民间期望过高，考生超常发挥可遇不可求。

8、家庭和睦忌夫妻争吵，相互埋怨与指责，只能造成孩子无所适从。

9点温馨提示

“三尊重”

尊重孩子的生理规律，防止主观干涉；

尊重孩子的应考习惯，防止强行指导；

尊重孩子的性格特点，防止偏激教诲。

“三陪同”

陪同孩子用餐但不陪同睡眠；

陪同孩子运动但不陪同复习；

陪同孩子聊天但不陪同赶考。

“三适度”

适度期望——自信和谐、避免对立；

适度关怀——理智冷静、避免急躁；

适度照顾——外松内紧、避免过度。

对于孩子，一生可能只有一次高考机会；为人父母，是否能充当合格的角色，可不是说说那么简单的！