在高三备考阶段，紧张的备考氛围，激烈的竞争环境，会给学生带来很大的心理压力：一方面自己内心很焦急，另一方面却又觉得有说不出的疲倦，从而导致学习没效率。当孩子出现了这种状况时，家长应明白：孩子需要适当的调整休息了。每一年的高考都会出现高考状元，这些考生的成绩是毋庸置疑的，在这个状元的背后，考生们最多的还是说到了自己的家长，那么高考状元的家长有什么教育的方法呢？为此总结了一些高考状元家长的教育方法。

一：重视做人的教育。孩子人格的好坏，直接受父母的影响。高考状元中许多人坦言，高考的成功来源于良好的家教带来的精神力量。家长对他们的教育基本都是：物质条件并不是最重要的，关键是要有一种人生的信念。

二：有温暖、理解和民主的家庭氛围。曾是陕西理科状元的史方舟，高三重新划分重点班的时候，他是惟一一位从普通班考进重点班的学生，但他在重点班学习了一段时间后，激烈的竞争，紧张的同学关系，众人关注的目光都让他觉得与自己的性格格格不入。他向父母提出了退出重点班的想法，父母充分尊重了他的意见。一模二模后，史方舟说什么也不愿意参加三模四模，父母又一次尊重了他的意见，不但没有硬逼着他参加模拟考试，还在高考前带他出去玩了几天。家长的充分理解，给史方舟营造了一个温暖的家庭氛围，终于成就了一位状元。

三：相信孩子，让孩子独立思考和做事。高考状元的生活自理能力一般都很强，从小父母就不娇惯他们，而是能自理的事都让他们自己做，遇到问题也是在引导的基础上让他们独立思考，而不是马上帮他们解决，逐渐锻炼了他们独立做事和思考问题的能力。

四：孩子犯错时，指导和鼓励而不是呵斥和暴力。高考状元的家长在孩子犯错误时，几乎都是帮孩子分析问题，当孩子学习出现困难时，鼓励孩子克服困难并给孩子一定的帮助、指导，而不是训斥和打骂孩子。

五：让兴趣成为孩子的老师。高考状元无一例外，学习都是自己学的，不是家长硬逼的。家长从小就注意对他们培养学习的兴趣，从不像有些父母非让孩子画画、弹琴等，按照家长的意愿去学，而是让孩子自己选择感兴趣的学，对学习始终保持一种热爱心理，同时注意发现孩子的兴趣所在，有意引导孩子进行相关学习。

六：给孩子灌输一个理念——对自己负责。做任何事情只要努力了，尽心了，不管结果如何，都应该问心无愧。不能存有为家长、为老师读书的想法，应该让孩子明白，一个人只有对自己负责了，才可能对他人、对社会负责。

七：养成良好的习惯。习惯大于分数，习惯重于分数，习惯高于分数。如，从小就要注意培养孩子做事专注的习惯，有意识地让他养成在某一段时间内做一件事的能力。一开始，训练时间可以比较短，也就是两三分钟，然后逐渐延长到了5分钟、10分钟；给孩子玩玩具时，只给他一件；给他看画报时，只给他一本，给孩子创造养成专注习惯的氛围。再如，让孩子养成“今日事今日毕”的习惯。