“望子成龙，望女成凤”的时代里，一直不变的热议：教育能否改变命运？改变一个人的命运有很多因素，如偶然的机遇，如一个人的奋斗或者关注去哪学微信公众号等。但这一切都离不开教育打下的基础。有很多人之所以不相信教育能够改变命运，就是看到很多没受到同样教育的人却过得比他们好，其实很多时候没有看到他们为之付出的奋斗。那么问题又来啦！“望子成龙，望女成凤”的时代里，一直不变的热议：教育能否改变命运？

现在，不少人靠拼爹来改变命运，但这并不是教育的错。只要我们有好的教育，很高的能力，即使不靠拼爹也能改变命运。很多时候，我们受到了教育，还没有改变命运，那很可能是因为我们教育不够，如没有足够的知识和能力等。

随着社会越来越公平、公正，知识越来越重要，那么教育会在越来越大的程度上改变命运。在调查中，我们看到不相信“教育改变命运”一说比例最少的是乌鲁木齐(17.5%)，最多的是北京(37.2%)；肯定教育改变命运之说群体最少的是北京(45.2%)，这其中令人费解的，其实北京的孩子上大学的机会远比其他地方的高。因为有的大学在北京录取率就比其他地方高。是不是正因为高了，他们比其他地方有教育的优势，当其他地方的孩子还在为教育改变命运而努力的时候，他们已经想到了其他，已经在改变命运的其他方面在努力了呢？

教育改变命运可以为社会带来公平，但是如果我们不能改变“让身份改变教育”的状况，那么教育改变命运就会大打折扣。因此，身份改变教育比教育改变命运更值得重视。

古代的科举可以改变命运，“不飞则已，一飞冲天”。有家长相信教育改变命运这句话，于是让孩子拼命学习，正常上课还不够，各种补习班、奥数班、钢琴班……国家在配置教育资源时，也没有做到兼顾公平，名校与非名校，东部与西部，教育资源和质量根本不在一个层次。同时，社会在吸纳人才时只看好名校出身的学生。因此，人们更加坚信教育改变命运（改变了少数人的命运），就想成为那些少数人。

不相信教育能够改变命运，那么什么能够改变命运？“拼爹”改变命运？“潜规则”改变命运？

有部分人不相信教育改变命运，而是认为“权势改变命运”，这集中体现在这几年流行的“拼爹”一说上。同为北京人，且毕业于同一所名校，张三的父亲位居司局级干部，李四的父亲只是一介城市平民，求职结果就会完全不同。

读书改变命运，曾经是多少农村寒门子弟的信念，可如今，这一信条正受到挑战与质疑。不拼爹，读书还能改变命运吗？而北京恰恰是最有“爹”可拼的所在，因而也是最有可能造成教育不公和社会不公的地方。

北京人最不相信“教育能够改变命运”的调查结果，更折射出北京市民对现实社会中存在的不公的焦虑和愤懑。如认识不到这点，调查意义就会打折扣。

看看网友们的激烈探讨：

●中国人和美国人的教育观不一样。美国人的教育观是通过教育做一个合格的社会公民，是一种公民教育。中国人的教育观是通过教育改变命运，出人头地。目的性和功利性很强。

——高伯任

●教育和命运没有因果联系，尤其是学校教育。在古代，易经推究演算命运，人家就没把上不上学算进去吗。在我老家，没念过书的人，反而当老板创造就业机会，我们念过大学的，却在找工作挤占就业机会。

——黄陈锋

●教育未必能改变命运，但改善一个地区人民愚昧的程度还是可以的。

——李青田

●教育与财富成就之间的道路已经变得复杂曲折。

——光明

●不相信教育改变命运的首都居民，是知道并拥有应试教育后对上升通道的公平规则，以及多元结构的明了，所以他们看不出教育能多大程度上改变他们的命运；边远贫困地区的人，应试教育毕竟可以让他们走出大山，通过走进城市获得更好的现实状态。

——郭子源

●我还是相信，教育能改变命运，尤其对于普通民众。

——董芒

●我所在的小镇正日益失去活力，大量中青年外出打工，孩子们则投身应试教育的系统，起早贪黑，冀望通过高考改变命运。

——陈雷

至于教育能否改变命运，我想教育确确实实能够改变命运，但是不要指望每一个人都能够成功改变命运，教育是一个途径，需要自己亲自参与和努力！