我们听到最多的一句话就是“某某家的孩子真懂事。”“某某家的孩子咋那么不懂事，一点都不听话。”“懂事”这个词，在众人眼中都是一个夸奖的词汇。如果一个孩子被夸懂事，那么家长一定会很开心。前几天启达君看了一个综艺节目《妈妈是超人》，启达君本身对黄圣依无感，对他的孩子也是无所谓的态度，不过小安迪在有人问他你喜欢爸爸妈妈陪你吗？他回答不喜欢，问他为什么，他说他喜欢了孤独。当时启达君心里很难受，但是于孩子而言，超出年龄范围的懂事并不是好事，相反，越懂事的孩子越让人心疼。

《请回答1988》中，有一句台词：

懂事的孩子只是不会无理取闹而已，只是适应了应该表现得成熟的环境，习惯了他人充满误解的视线罢了。

自然的懂事，对孩子未必不好。

自然懂事的孩子，对他人的理解往往更自主，不会太受他人的影响。他们会结合自身与实际，来站在他人立场思考和行动，而不是一昧的“老好人”，他们的懂事大部分是出自于内心的爱。我们说，这种自然的懂事，是一种快乐的成熟，也是一种正确的懂事方式。

被迫懂事的孩子，他们考虑别人需求时会想，若不去满足他人，那些人会怎么看待自己，即习惯通过别人的眼光认可自身。他们往往在意别人开不开心，不表露自己的情绪，什么事也都能自己解决。这种懂事，让他们掩盖了原有的个性，是一种错误的压迫式心理发展。

自然懂事的孩子，既能懂得去做正确的事，对某些不愿做的事也会拒绝。他们明白哪些事是需要去做的，而从所做之事中，他们又能收获内心的满足和真正的快乐。

懂事的另一种涵义

懂事有两种含义，一种是上面提到的顺从、温吞、隐忍、怯懦，这种孩子，也就是大多数人眼里很“乖”的孩子。但是这种懂事并非孩子真的懂事理，而是在父母的权威教育下，被迫地学会了“察言观色”。从这个角度看，懂事的孩子的确有可怜之处。

另一种懂事，是孩子真正理解了“社会化行为”的意义和规则，逐渐掌握社会交往的技能，能够按照社会规则行事。这是一种内化了的“懂事”，孩子的行为符合家长对他的期许，并不是因为孩子害怕家长，想要通过自己的行为“讨好”家长;而是孩子自己能判断，哪些事情是可以做的，哪些是一定不能做的。

相比起来，我们都更愿意看到自己的孩子，是因为真的“懂事”而“懂事”!

请给孩子任性的机会

作为父母，谁都希望自家孩子幼时乖巧懂事，长大孝顺懂感恩，只是，如果孩子长大后的体贴和感恩，是因为一直以来缺乏安全感，害怕被抛弃，或者是因为同情和怜悯，这种所谓的孝顺，不过是以牺牲孩子的未来，成就父母自以为的安心。

真正的懂事，不是无尽的隐忍和无端的顺从，而是懂得体谅长辈的辛苦;在力所能及且不影响自身健康有效成长的前提下，尽可能的减轻他们的负担，学会独立，懂得感恩。

作为家长，我们要教孩子学会拒绝，教会孩子提出请求，教会孩子不必克制隐忍、小心翼翼，不要用懂事去过分要求孩子。

不要用心目中的理想小孩去要求自家孩子，不要因为孩子满足了自己的要求，才可以获得更多关爱和称赞，这会让孩子没有安全感，做事只为满足父母期待。

不要总是在孩子面前吵架，不“懂事”的父母养出来的“懂事”孩子，总会下意识讨好他人，害怕自己不能让别人满意，自我价值感很低，长大后，出现心理问题的几率很高。

身为父母，我们都希望自家孩子懂事点，毕竟懂事的孩子省事省心，但是，每个孩子都有他独特的个性，请多给孩子一点自由空间，孩子受到的阻碍越少，越能活出自我，才会成长得健康，孩子太懂事，才不是什么好事。