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2014年广东高考命题变化及英语备考注意事项
时间:2016-11-05 17:13:22    |    来源:启达教育网    分享到           
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今年,广东高考首次自行命题。那么今年高考的考试内容、命题趋向与难度有何变化?是否与以往的高考命题保持延续性?带着这些考生关注的问题, 启达教育网和大家一起谈谈英语科的变化以及如何备考。

广东今年自行命题高考英语有何变化?高考(1)题型不变,高考(2)难度增加

今年,广东高考首次自行命题。那么今年高考的考试内容、命题趋向与难度有何变化?是否与以往的高考命题保持延续性?带着这些考生关注的问题, 启达教育网和大家一起谈谈英语科的变化以及如何备考。

英语(1)保持稳定英语(2)变化大

据朱老师介绍,综合多方面的权威信息,今年广东高考英语(1)的命题仍在国家教育部制定的全国考纲的框架下进行,高考英语(I)呈现三个“稳定”的特点,即命题原则稳定、题型结构稳定、试卷难度稳定。

试题设计仍然分为语言知识题和语言运用题两部分。语言知识题的命题原则是保证知识的覆盖面,尽可能增加综合性与语境化的因素。语言运用题的命题原则为:语言必须放在实际的、并尽可能不同的情景中运用;语言必须适合具体的交际行为;考核的焦点在于是否达到交际目的;题型结构也与以往一致,仍然分为I、II两卷,四大部分,七个小节。难度跟以往差不多。

高考英语(2)试题本身变化较大。最大的变化是首次出现了人机对话,即人与电脑的对话代替了过去人与人的对话,避免了人与人对话中出现了的紧张,更加自然。其主要特点是:考查全面,要求升高,运用性加强,对考生提出了更高的要求。

备考遵循英语规律

针对以上情况,考生应着重从哪个方面复习?朱老师指出,遵循英语科的规律,特别注重平时的积累,实现“零存整取”的目的。要养成平时善于积累各种英语基础知识,在考试中充分发挥。备考从三方面着手:

第一、抓好常规性复习,巩固基础知识。平时要求学生养成背词汇、词组、句型、作文等,采用大学英语四级的词汇量,适当扩大考生的词汇量,牢固掌握基础语法,迅速提高基础知识在语境中的运用能力。

第二、抓好针对性复习,不断扫除盲点。要求学生定时训练听力和综合能力,加强阅读训练,提高学生的语感和对语段、篇章的理解能力。

第三、抓好强化性复习,按高考的要求、高考的时间、高考的速度、高考的思维和高考的技巧,加强专项的和综合性的训练,使学生尽快进入“竞技状态”。

除此之外,朱老师还向记者举例佛山一中在备考的经验。所有考生应树立三个信心:自己+学校+教师。即相信自己的能力,相信自己的学校,相信自己的教师;与此同时,考生注意三因素:实力+心理+身体状态,即考生具备掌握知识的实力,坦然面对考试的心态,良好的身心应对考试。那么,家长也要认真配合考生,做好三方面的角色,保姆+警察+医生。即像保姆般护理好考生的日常生活,像警察般督促考生如何协调用功与放松的关系,像医生般及时掌握考生的健康情况。

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