昨天推送的文章“小升初丨十一学校、早培班、龙虎班、坑班家长知多少？”受到许多家长关注，留言关注藤校的较多，今天启达教育小编特意为家长们科普一下“美国常春藤”知识。

常春藤盟校或常春藤联盟（Ivy League）成立于1965年，是由美国东北部地区的8所大学组成的体育赛事联盟。

常春藤盟校包括：布朗大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、达特茅斯学院、哈佛大学、宾夕法尼亚大学、普林斯顿大学、耶鲁大学。

“常春藤”的由来

“常春藤”之名，原来是指学校联合组成的橄榄球和其他运动组织。常春藤联盟在美国橄榄球运动初期称霸一时，直到1913年还是绿茵场上的垄断者。

在整个今天的美国高校体育运动史上，常春藤盟校已几乎溃不成军。极具讽刺意味的是，说起常春藤盟校，大家今天皆知其为学术、身份和荣誉的象征，竟几乎无人知道它当年是因橄榄球而得名。

这8所学校有着许多共同的特点：它们大部分是美国名校、也是美国生产最多罗德奖学金得主的大学联盟。此外它们也是美国历史悠久的大学：8所学校中的7所是在英国殖民时期建立的。

所有的常春藤盟校都是私立大学，和公立大学一样，它们同时接受联邦政府资助和私人捐赠，用于学术研究。

“常春藤”联盟成员介绍

哈佛（Harvard）成立于1636年，耶鲁（Yale）成立于1701年，宾夕法尼亚大学（Penn）成立于1740年，普林斯顿（Princeton）成立于1746年，哥伦比亚（Columbia）成立于1754年，布朗（Brown）成立于1764年，达特茅斯（Dartmouth）成立于1769年，康奈尔（Cornell）成立于1865年。

这八所大学都是美国一流大学，它们的历史悠久，治学严谨，教授水平高，学生质量好，因此常春藤大学有着优秀的声誉。

其中，康奈尔大学建立于美国独立战争之后，其余7所大学均建立于美国独立战争之前。独立战争之前，美国有八所大学。

其中七所加入了Ivy 联盟，只有威廉玛丽学院因为地理位置和运营模式的原因拒绝加入该联盟。

哈佛大学

Harvard University

是一所位于美国马萨诸塞州波士顿剑桥城的私立大学，常春藤盟校成员之一，1636年由马萨诸塞州殖民地立法机关立案成立。

该机构在1639年3月13日以一名毕业于英格兰剑桥大学的牧师约翰·哈佛之名，命名为哈佛学院，1780年哈佛学院更名为哈佛大学。

直到19世纪，创建了一个半世纪的哈佛学院仍然以英国的牛津大学、剑桥大学两所大学为模式，以培养牧师、律师和官员为目标，注重人文学科，学生不能自由选择课程。

19世纪初，高等教育课程改革的号角在哈佛吹响了，崇尚“学术自由”和“讲学自由”。“固定的学年”和“固定的课”的老框框受到冲击，自由选修课程的制度逐渐兴起。

哈佛大学是一所在世界上享有顶尖大学声誉、财富和影响力的学校，被誉为美国政府的思想库，其商学院案例教学也盛名远播。作为全美最好的大学之一，在世界各研究机构的排行榜中，也经常名列全球大学第一位。

耶鲁大学

Yale University

是一所坐落于美国康涅狄格州纽黑文（纽黑文市City of New Haven）的私立大学，创于1701年，初名“大学学院”（Collegiate School）。

耶鲁起初是一所教会学校，1718年，英国东印度公司高层官员伊莱休·耶鲁先生向这所教会学校捐赠了9捆总价值562英镑12先令的货物、417本书以及英王乔治一世的肖像和纹章，在当时对襁褓之中的耶鲁简直是雪中送炭。为了感谢耶鲁先生的捐赠，学校正式更名为“耶鲁学院”，它就是今日耶鲁大学的前身。

18世纪30年代至80年代，耶鲁在伯克利主教、斯泰尔斯牧师、波特校长等的不懈努力下，逐渐由学院发展为大学。至20世纪初，随着美国教育的迅猛发展，耶鲁大学已经发展到了惊人的规模，在世界的影响力也达到了新的高度。

耶鲁大学是美国历史上建立的第三所大学（第一所是哈佛大学，第二所是威廉玛丽学院），该校教授阵容、学术创新、课程设置和场馆设施等方面堪称一流，与哈佛大学、普林斯顿大学齐名，历年来共同角逐美国大学和研究生院前三的位置。

哈佛大学注重闻名于研究生教育，威廉玛丽学院闻名于本科生教育，耶鲁则是双脚走路，都非常著名，在世界大学排名中名列前茅。

宾夕法尼亚大学

Universityof Pennsylvania

宾夕法尼亚大学是一所私立大学，是在美国开国元勋本杰明·富兰克林的倡导下于1740年建立起来的。

它是美国东北部常春藤大学之一，坐落于合众国的摇篮——费城，独立宣言的9位签字者和美国宪法的11位签字者与该校有关。因其优秀的本科生教育、出色的科研成果和卓越的研究生课程而闻名于美国和全世界。

宾夕法尼亚大学最早名为费城学院，是继哈佛（新学院）、威廉玛丽学院和耶鲁（学院学校）之后，北美第四古老的高等教育机构。

学校体现了本杰明·富兰克林对于创办一所以人为本的实用教育学院的理念，不同于当时以培养神职人员为目的的哈佛和耶鲁，宾夕法尼亚大学是第一所将科学、历史、数学、农学、英语等通识课程和实用课程引入教学大纲的学校，它标志着新的高等学府模式在北美洲的诞生。

可贵的是，在这种理念的指引下，宾夕法尼亚大学并没有排斥宗教教学，而是把宗教放在与其它学科平等的地位上同时进行教授。

宾大随后成为北美第一所真正意义上的“大学”：它是北美第一所同时设立本科生院和专业学院（医学院，1765年）的学校，打破了以往单一的学院制；它也是北美第一所冠以“大学”之名（University of the State of Pennsylvania，1779年）的学校，后改名为宾夕法尼亚大学（University of Pennsylvania）。

根据富兰克林的想法，宾夕法尼亚大学在课程设置上把重点放在实用性科目上，如现代语言、 公共法律、 经济学、 理工学、 社会科学和商业学等。

由于宾夕法尼亚大学致力于发展实用性学科，它始终把目光盯在那些对社会发展和对人类进步有用的科目上，而不像那些注重神学研究的学校。