高三已经开学一个月了，紧接着高三第一次月考也到了，因为一旦快月考了，在考试的前一周学生会很自觉的、很紧张的复习，抓紧一切时间去记一些他觉得没背过的知识、规律、公式、定理。还会抓紧做一些题，以便有效的提高考试分数。考试后，学生会在分数的刺激下，认真寻找自己的失分点和失分原因。将这些失分的知识点落实。这样一来时间利用率就提高不少，月考的目的之一就达到了。那么，这次月考是安排中秋国庆之后开始，那么作为高三的你，还可以肆无忌惮的玩吗？还是好好学习吧！

月考是对这一个月来学习状态的一次最佳反馈。要在月考后进行反思，自己在学习的哪个环节出现了问题？是因为上课听讲不认真，思想不集中；作业做的不及时，老师要求提交的作业是否按老师进度及时提交；课余时间练习题做的够不够，对于新知识的巩固做的是否到位；对于新老师的教课思路和授课方式是否适应。这些都需要高三生去思考和忖度。

月考也是最好的查缺补漏的手段，通过月考学生就会比较清楚的认识到自己在这一时间段内在学习上哪些部分或者哪个章节理解不够透彻，这样就在月考后可以进行有针对性的学习。

高三生在月考前后面临的问题：

由于复习的知识急剧增多、加难；生理心理上的急剧变化，加上环境压力，学生很容易产生不适应，从而出现成绩下滑，心理波动等问题。一般来说，学生的整体学习成绩会趋向于正态分布曲线，就是高分和低分的学生都比较少，处于中间水平的比例最高。高三前几次考试，成绩会出现类似于社会结构的2-8规律分布，成绩好的占2成，成绩不好的占8成。

产生这种情况的原因主要是：高中知识和能力要求的急剧变化和学生心理、学习方法调整慢的矛盾造成的。由于知识难度和能力要求是一个个逐步提升的坡度，不进则退，学生在爬坡的过程中，如果一开始由于做的不到位，那么学生所具有的知识和老师要求已掌握的知识之间是存在断层的，因此学生在爬坡过程中会遇到层层阻碍，在开端就遇到极大困难，很难在后续的爬坡过程中跟上老师的思路和节奏，从而信心就会受到一次次打击，很可能会对学习失去兴趣，甚至产生厌倦和排斥。

通过这样一次月考，我们可以认真的审视自己在这一个月来的学习的态度，方式方法和适应调节是否是正确的，在进入高中的初始阶段及早认识自己的不足，为后续的学习和进步做好准备。

月考可能造成的后续影响：

高三第一次月考也会在某种层面上影响高考的发挥，通常第一次月考前100的同学，到高考的时候大部分也是如此；在这个过程中，由于第一次就取得好成绩的学生，一方面建立了自信，另一方面得到了老师的重视和关注，其次自己内心的成就感会不断的督促他去进步和学习，这样，在之后的学习过程中就更有动力和进取心。对于差生来说，由于高中学习，尤其是理科学习，是一个连续的过程，同时高中知识点密集，而且学习节奏很快；如果在这个过程中，落下的知识不能及时得到补充和解决，就会对后面的学习造成困难和阻碍。

此外，第一次考试能获得好成绩，说明学生基础扎实，适应能力强。这些都是高中学习阶段必备的素质，后面的学生想赶上来，是很困难的。当然，那些没考好的同学也是有机会和他们在高考中一决高下的，毕竟考试是存在很多其他因素的，可能一次月考不能很好的说明自己的实力，但是考试所造成的挫败感不能及时调整和转变成学习动力，那些琐碎的知识点没有得到解决的话就会造成骨牌效应，导致漏洞越积越大，想弥补都很难，这就会造成厌学情绪和一系列心理问题。

在此，我还是希望同学们能重视这次月考，它的意义绝不是一次简简单单的考试那样，通过学校的第一次考试，学生对于自己的学习就会在整个群体中有一个定位，而这个定位对于学生今后的学习也是很重要的，那些考的好的对于自己的定位会比较高，因此上对于自身的要求就会比较高，那么这就会形成一个良性循环，继而促进学习的进步。然而那些考差的学生，就会对自己的定位会稍低，就算不服输，在内心也会有较低的心理预期，同时对自身的要求也会较低。从而在高中的学习过程中占不到优势。

虽然中秋国庆放假了，但是高考这场战役刚刚打响，我们没有时间可以浪费，因为我们是高三生，月考即将到来，我们要利用好国庆这个长假，补足自己落下的知识点，查漏补缺，考出自己应有的成绩和水平。