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2018年高考语文六大修改病句方法,不看你会后悔!
时间:2017-11-10 13:38:02    |    来源:启达教育网    分享到           
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摘要:

孩子们,你们努力的这三年,可以换来你们梦想中的大学,可以换来你未来优质的教育,可以换来你和普通人逐渐拉大的差距。如果你是个好强的人,如果你有梦想,如果你多多少少想和别人有所不同,那么你只能选择努力,别无他法。对于高中语文,相信同学们在平时的修改病句中,一定遇到过很多问题或者有时候一头雾水。今天小编带给大家的是6个修改病句的方法,希望同学们掌握,以后可以迅速作出判断,提高解题的准确度,不看后悔哟!

孩子们,你们努力的这三年,可以换来你们梦想中的大学,可以换来你未来优质的教育,可以换来你和普通人逐渐拉大的差距。如果你是个好强的人,如果你有梦想,如果你多多少少想和别人有所不同,那么你只能选择努力,别无他法。对于高中语文,相信同学们在平时的修改病句中,一定遇到过很多问题或者有时候一头雾水。今天小编带给大家的是6个修改病句的方法,希望同学们掌握,以后可以迅速作出判断,提高解题的准确度,不看后悔哟!

1、看动词

在一个句子里,动词是灵魂,它既承接前面表示主语怎么样,又要支配后面的宾语来表示具体的句意,因而极易成为命题者设置误点的首选对象。审读句中的动词,不仅要看全句的谓语动词,还要关注分句或小成分里的动词。一般情况下,在动词上设置误点主要有动宾搭配不当和缺少宾语中心语等。例如:

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11.他潜心研究,反复试验,终于成功开发了具有预防及治疗胃肠病的药粥系列产品。

解析:

1."具有……艺术享受”搭配不当,可改为“具有……艺术特色”。

2.“剖析……案例现实”搭配不当,应删去“现实”。

3.“吸引……关注”搭配不当,可改为“引起……关注”。

4.“克服……条件”搭配不当。

5.“做……行为”搭配不当,可改为“做……的事”。

6.“承担”缺少宾语中心语,可在“主持”后加上“工作”等词语。

7.“回答”缺少宾语中心语,可在“关系”后补上“的问题”。

8.“培养”后缺少宾语中心语,可在“减少使用塑料袋”后补上“的习惯”。

9.“再现”后缺少宾语中心语,可在“狂欢”后补上“的情景”。

10.“改善”后缺少宾语中心语,可在句末补上“的状况”。

11.“具有”后缺少宾语中心语,可在“胃肠病”后补上“功能”。

2、看并列项

并列项在句子里是常见的,任何一个句子成分都可以用并列项来表示。并列项之间一般有顿号或表并列关系的连词作标志,它可以是名词与名词的并列,也可以是动词或形容词之间的并列。

并列项如果有误,主要存在三个方面:一是并列项之间类属关系不当,存在包含或交叉关系;二是并列项在句中与同其发生关系的另一成分不能完全搭配或一一照应;三是并列项之间语意重复或抵触,导致句子成分赘余或逻辑有误。

例如:

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