高中学习时间短，任务重，同学们头疼叫苦不迭。但是我们有什么办法吗？有，那就是好好学习！俗话说“磨刀不误砍柴工”，高中学习，每个学科都要顾及得到，今天我们就来说高中化学，高二化学人教版选修1涉及的知识点，包含营养平衡能源物质与合金生活材料物质等。在高考中，这块知识出大题可能性不大，可能会出一些小的选择题目。面对考试，每一分都要争取，所以启达教育网小编整理出高二化学人教版选修1，金属腐蚀和防护知识考点总结如下：

金属材料受周围介质的作用而损坏，称为金属腐蚀，是最常见的腐蚀形态。不同金属在不同的环境状态下所受到的腐蚀影响是不一样的，一般产品的使用环境大致分为室内环境、室外环境和海洋气候环境3种。

（1）室内环境：空气中侵蚀金属的主要因素大多数是氧气。但是当空气有一定的相对湿度（即所谓临界湿度）时才会发生重要的实际腐蚀作用。一般临界湿度为60%～70%，超过临界湿度越大，则腐蚀作用越大。

在居住和工作房间中，夏季的相对湿度高，因而腐蚀作用比冬天大。在山区和海洋地区，室内的相对湿度大多比平坦的内地高，腐蚀作用相对较大。如果空气中不存在特别侵蚀的成分，那么腐蚀的量一般来说就比较小。因此，腐蚀作用会由于尘埃的增加，空气中的气态杂质，特别是二氧化硫、酸雾（由燃烧气体产生八含硫有机化合物（厨房和餐室 中八氨气（主要是厕所、木工场）等含量的增加而加剧。

更严重的腐蚀可能是由于制件和各种物体相接触而产生的，如接触汗水、木材（有机 酸或浸湿剂）、纸张（酸、碱，氯化物和硫化物）等。

（2）室外环境：腐蚀影响的情况基本上同室内环境相似，它们的主要差别是室外环境大多数情况会有更多的杂质和大气尘埃。

雨水，一方面润湿金属，从而促进腐蚀作用；另一方面也可能对加速腐蚀成分的冲洗，从而减轻腐蚀作用。

室外环境中主要腐蚀因素起源于烟道气，这些气体使空气中硫化物的含量增加，特别 是二氧化硫、硫酸和硫酸铵。因此，大气腐蚀一般是工业区大于市区，而市区又大于农村，在住宅区冬天空气中硫含量大都显著高于夏天。

（3）海洋气候环境：在海岸上，大多数都有高的相对湿度（80^以上）和高的盐含量， 这促使腐蚀作用增强。但腐蚀危险地带沿海岸只有几千里宽，并且在这区域的内部也有显著的差别。如果物体直接受到海水区域的细水雾粒作用，则腐蚀作用还会加快。

金属腐蚀的防护主要方法有：

①改变金属的内部结构。例如，把铬、镍加入普通钢中制成不锈钢。

②在金属表面覆盖保护层。例如，在金属表面涂漆、电镀或用化学方法形成致密耐腐蚀的氧化膜等。

③电化学保护法。因为金属单质不能得电子，只要把被保护的金属做电化学装置发生还原反应的一极——阴极，就能使引起金属电化腐蚀的原电池反应消除。

具体方法有：

a.外加电流的阴极保护法。利用电解装置，使被保护的金属与电源负极相连，另外用惰性电极做阳极，只要外加电压足够强，就可使被保护的金属不被腐蚀。

b.牺牲阳极的阴极保护法。利用原电池装置，使被保护的金属与另一种更易失电子的金属组成新的原电池。发生原电池反应时，原金属做正极（即阴极），被保护，被腐蚀的是外加活泼金属——负极（即阳极）。此外，还有加缓蚀剂等方法，减缓或防止金属被腐蚀。