所以他们特别贪婪，什么都想要。

但当一个人活成了海绵，活成了吸尘器，走哪吸到哪，看似每天充实，却是四处广撒网，难以取得长足进步。

看似在变得「更厉害」的路上狂奔，其实都是在原地打转浅尝辄止。

他们根本就不会设置目标。

要成为更好更优秀的人，要变得很厉害，要更有魅力。

这些根本就不是目标，而是口号和美梦。

真正的目标是什么？

是清晰明确的，有时间约束，可操作执行，并且可以检验的。

「变得更厉害」该怎么执行？怎么检验？从何下手？

比如，

一个内向的大学生，带着「想要变得更厉害」的心态，发现目前他最大的短板是口才，于是设立目标，「要在三个月之内做到流利地公众演讲」。

接着是把目标分解，做到流利演讲需要哪些要素。

发声、形态、讲话素材、幽默感、逻辑思维……

然后指定目标路径，先看书学习理论性框架和技巧，然后找老师进行1对1练习指正，自己反复找话题练习，最后在公众场合练习。

......

目标是人生的灯塔，可以激励我们前行，安抚我们的挫折，安放整个人生。

2）学会自学

学会自学，才算读过大学。

①不要看到别人堕落，你就跟着堕落。

你不知道你同学的背景，你看他玩游戏，看网络小说，逃课，你跟着他这样做了。

但可能人家毕业后家里已经安排好工作，准备好车房，而你呢？

②如何自学

利用互联网，利用学校提供的一切资源，抓住机会，珍惜时间。

学会抵抗诱惑，学会为自己制定短期计划，中期计划，长期计划。

3）逃课也是一门学问

有的人逃课。

差的老师的课逃，好的老师的课，也逃。

而有的人逃课。

有用的课不逃，逃了的课不挂；逃课多出的时间充分利用，或学习或实践。

真的，很多课都可以翘，但重要的不是你翘了，重要的是你翘课的时间做了什么以及你没翘课的时间有没有被辜负。

4）学会交往

真心待人，结交几个好朋友，

没有人可以拒绝真诚。

不要太纠结于大学的人际关系。

大学的人际中：质量远远比数量重要得多。

而且最重要的是：大家偏向于跟优秀的人做朋友

5）学会自己承担责任

决定了的事情不要后悔。

你已经不是小孩子是大人了，要学会为自己的决定负责。

同时，你得明白，今天的选择将决定明天的结果。

6）多跟老师请教

要知道，如果不是因为我们是学生，在社会中是根本不可能能认识到大学里某些老师这样牛B的人的。

多跟老师交流，你会学习到很多人生经验。

4、等你毕业了，不妨参考下列要求对自己做一次评估。

普林斯顿大学对本科生的12项衡量标准：

1）具有清楚地思维、谈吐、写作的能力 ；

2）具有批判性和系统性推理的能力；

3）具有形成概念和解决问题的能力；

4）具有独立思考的能力；

5）具有敢于创新和独立工作的能力 ；

6）具有与他人合作沟通的能力；

7）具有判断什么意味着彻底理解某种东西的能力；

8）具有辨别重要的东西与琐碎的东西、持久的东西与短暂的东西的能力；

9）熟悉不同的思维方式（定量、历史、科学、道德、美学）；

10）具有某一领域知识的深度；

11）具有观察不同学科、理念、文化的相关之处的能力；

12）具有一生求学不止的能力 ；