同学们进入高三，就要有高三的心境了，全力备战2019年高考。同学们千万不要认为2019年高考还有很远，其实不远了，也就300天吧！关于高考如何复习？如何备战高考？同学们最羡慕那么名列前茅的同学，很好奇他们的学霸模式是怎样养成的。首先树立几个观念，还有各科学习方法，更有学习秘籍，心动了吗？别急，启达教育老师为你整理了学霸的优质学习法，还有他的6个学习秘籍，速来领取，希望能够帮助到你。

首先树立几个观念

1.高考比的不是脑子，而是手；手熟一切OK，不熟什么也别谈！

2.“状元”智商其实同于常人，他们靠“自信”取胜。

3.有天才，不过天才从来不做题。他们做的是把基本的东西弄熟练，真正解起题来当然得心应手。

4.学习这件事，无论走哪条路，目的地总是一样的。那就是：牢固掌握基础知识和基本方法，培养基本能力，端正思想（世界观和人生观）。

5.学习需要每天坚持，不可一蹴而就。坚持到底就可以独占一切。

6.It's never too late to learn.

各科学习方法

语文

第一，《语文基础知识手册》《高中语文能力素质训练》必须拿下，反复记忆。《语基手册》看语音的附录一至七，汉字的附录一至四，标点的全部，词语的附录一二，病句的全部，古诗文阅读、现代文阅读的全部。

第二，练好字。

阅读：社科文阅读就用《十年高考》，分析题型，记忆熟练。文言文直接阅读《史记》《汉书》，做笔记，分实词、虚词、句法、翻译。

诗歌、语言运用：就用《十年高考》，不断总结。

语文阅读理解和诗歌鉴赏，文言文阅读书上的实词量其实够了，或者你看《古文观止》也可以。语文古文怎么背得牢？没有捷径，多次重复。

文言虚词不但要记意思，还要记例句。实词可通过《史记》选读之类的教材迅速积累，也可直接记忆大纲要求的100多个实词。翻译运用下列原则，字字落实、单音节词转换为双音节词、看出句式和通假字。

作文：每天练笔10分钟，200字，坚持一年，下笔如有神。

作文其实最易提高，建议购买近几年高考满分作文，仿照上面的形式，先背诵（只记大概），再摹写，按文化散文、生活散文、正反式议论文、并列式议论文四块进行。

注意：小说、诗歌、戏剧等问题不要看更不要写，否则得不偿失。

作文的提高是很容易的，最有效的办法是【熟悉模式，模仿满分作文】。

只要你肯下工夫.把《梦回唐朝》《登山人的心灵选择》《选择永恒》这几篇高考满分背下来，让它们融入你的血液，然后每天写日记，100字5分钟，写到100回，下笔如有神。

总结起来只有一条：适应考试、迎合阅卷老师。

数学

其实掌握了课本，一般的数学题就都可以做了。但是我们往往对“掌握”这个词理解不够，所谓“掌握”是指这些知识技巧你都烂熟于心。没有任何抵触与疑问，你脑中会浮现它们清晰的图像。课本基础而简单，但最基础的才是最重要的，最简单的才是最有力量的。

做题时首先要确信自己没有概念性问题，其次才是技术性问题。而这两方面都可以在课本上找到，要学会见微知著。

几条建议：对照考纲，把要求的知识内容自己照课本反复推导4次；再演算例题，注意每题都要总结。然后再做高考试题（那些乱七八糟的辅导书不要买，都是垃圾），也要反复练习，说白了高考考的是熟练。在这个意义上，高考数学几乎是文科了。

数学也推荐用《十年高考》，要精做，做五遍：

第一遍：先做专题，再做真题，全面排查知识漏洞，不会的就看答案，不要强做，那是自欺欺人；

第二遍，细细品味做法，一题多解，这步最关键；

第三遍，浏览全书，回忆，熟练到立即反应解法（1秒之内）；

第四遍，以此书为主干，发散思维，即，这题的本质是什么，考了什么知识或思想；再对照章前的考试要求，回忆这些知识都能怎么命题；

第五遍，随意练，随便做题，这时题目已无难易之分；自己出题，试想你已经是命题人你还怕什么。

我计算了一下时间，从此书中选不同类题200多道，第一遍40小时，第二遍10小时，第三遍5小时，第四遍2小时，所以没有时间是为自己懒惰找理由。

英语

1.完型与阅读：没有别的办法，只有大量阅读。阅读过程中及时勾出长句（是指你第一遍没读懂的句子）、生词，记在本上，反复记忆。

2.英语能力与素养：用英语替代汉语思考，即使速度慢也要坚持；每天用英语写作150词，用上你今天学得的生词。

英语作为一门语言学科，“找技巧”“找捷径”的做法是完全不可取的。必须大量阅读，试想一个英语国家的小学生来参加我们的高考都会答140以上，这得益于他（她）惊人的泛读量。

在剩下备考日子里，你要做到：

1）熟悉听感每天听30分钟原版磁带、cd或观看cctv9，听不懂没关系，只要一种sense，听多了就建立了语言习惯。

2）熟悉语法这是针对单项选择的，做法是找一本习题集，把题目在最短的时间内做完（建议一天500题，如果看到题你还犹豫，表明你此题根本不会），然后反复背诵记忆，高考之前至少诵过50遍。

3）熟悉惯用法right in usage熟悉搭配right incollocation，这是针对完形填空的。我发现完形填空考的基本全是usage和incollocation，由于备选项必然是我们学过的单词，你可以采用taste的做法。即，每天拿出20分钟，查10个高频词（如incident\accident\event等等）把词典提供的例句读熟。

4）加大阅读量每天至少输入10000词，这是最低之限度。每天阅读《China Daily》，先略读，再查出生词，再读两遍。我计算过，10000词大约是4版文章。

5）熟悉交流方式这是针对写作的，即用词准确use the right word；造句地道idiomatic expression；做法是每天说英语，起初你会发现很多表达是你不会的，或是根据汉语的习惯生造出来的。这就需要你积累搭配、句型，直到“随心所欲，不逾矩”的状态。

英语单选填了答案上去后，解释可稍微一看，不必强记；重在语感。所以我强调，那本英语单选的书要看很多遍，注意语感是建立在大量信息输入之上的。

完型，语感以及主题意识至关重要。其次是积累常见动词的区别（其实就很少几个，不过你整天上网肯定积累不完）。语感的建立依靠短时间大量阅读是可以达成的，建议熟读课文，不必背诵。完成后做10-20篇完形，记住：语感是建立在自信和平静的基础上的。

英语作文每天练一篇，20分钟完成。动笔之前先记两个好词、好短语、好句子，这样事半功倍。

我的6个超有用学习秘籍

01

关于预习

（1）预习时间排在每天的复习时间之后。

（2）预习时，先以章节为单位通读课本，了解大概内容，插图、插图下面的标题或解说、每页底部注脚等不要疏漏。

（3）对于无法弄懂的地方，用铅笔画上记号。上课时注意听老师讲解或课前找同学讨论。

（4）各科预习侧重点：语文默看书本；英语看、读单词表，然后看课文，把生词的中文注释标出来，还要听音频并朗读课文；数学预习重点在于对知识的思考。

（5）对于知识点繁杂的章节，可以在纸上列一个图表，分层次讲知识点列举出来。

（6）养成超前学习的习惯：一般在一个学期刚开始，甚至在学期开始前的寒暑假，就借来课本，进行预习。

02

关于听课

（1）听课时最关键的是能时刻跟上老师的速度。

（2）不同学科的“听法”：理科边听边想，老师讲解的顺序为什么这么安排，两个例题之间又有什么相同点和不同点；文科比如政治，应注意听清哪些是观点，哪些是事例。

（3）上课积极回答问题是一种非常好的锻炼方式，本来被动的听课变成了一种积极、互动的活动。

（4）上课时多问几个“为什么”，用主动的辩证思维去学习是很有用处的。

（5）上课45分钟抓重点听，就根本不会觉得很漫长。

（6）专心听讲并注重与老师进行眼神和语言交流，不要只顾埋头记笔记。

（7）一堂课的前几分钟和后几分钟最重要。

（8）5分钟的课后静思=50分钟的课后复习。

（9）听课需要“批判地吸收”。

03

关于做笔记

（1）每门课准备两个笔记本：一本做课堂笔记，一本做改错笔记。

（2）根据不同科目特点做出不同形式的笔记。

（3）能画图的就用图形表示，能标注的就标注一下，不要把时间都放在笔记上。消化吸收并应用于以后的学习中，这才是最重要的。

（4）当老师板书很少的时候，一定要紧跟他的思维一起思考，同时要迅速捕捉到他关键性的语言并记下来。

（5）当听课与记笔记发生冲突时，一般以先听懂老师对问题的分析为主。

（6）可以在课本空白的地方记笔记，如果用笔记本，可以买那种中间用一条竖线把一页分成两部分的，左边记录讲授内容，右边写自己的心得。

04

关于总结

（1）归纳包括两个方面：一是课堂归纳，二是错题归纳。归纳时可按章节和知识块进行。

（2）每一科都有专门用来归纳的笔记本。

（3）对于语文，主要归纳诗词名句、成语俗语、文言实词、虚词、病句类型、作文写法等。数理化可归纳出整个知识结构图，有哪些重要的知识点，有哪些掌握得清楚，哪些还不够清楚。

（4）对于数学，可以从每个章节新概念为起点，得到一系列的概念和定理，在纸上大致画出一个知识网络。

（5）对于英语，可以在笔记本上对遇到的一些特殊问题进行总结。在不同场合下的日常用语也进行分类、总结，按问候、邀请、看病等分类。

（6）将同一类东西放在一起加以类比和记忆，可以发现它们之间的关系和脉络。

（7）学习的过程就是把书读厚，再把书读薄的过程。

05

关于规划

（1）很多同学做计划就是列一下要做的事情，根本没明确标注每件事情的完成时间，也没写上每件事情完成的先后顺序，所以做计划一定要细致。

（2）再好的学习计划，遇到拖延症也只是张时间表而已。如果做计划的人不肯努力，任何人都帮不了他，有了计划，请立即执行。

（3）早晚记忆效果最好，可将语文、英语等科目安排在清晨6-7点，或者晚上9点之后。

（4）晚饭后注意力集中，而且处于比较放松的状态，可以安排数学等难度较大或成绩较差的科目。

（5）保证足够的睡眠时间。因为学习质量的好坏取决于此，所以在制定的学习计划的时候，一定充分考虑，留出足够的休息睡眠时间。

06

关于课外学习

（1）想考高分就得进行深度的自学，多多利用教辅资料，拓展视野，锻炼思考能力，不但对本学科学习有力，而且对学习其他内容也是大有裨益的。

（2）找到适合自己的学习方式或思维方式。

（3）要选有80%的题基本会做的辅导书。

（5）辅导书要即买即用。