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改革开放40周年各科老师怎么给学生讲?这样就对了(二)
时间:2018-12-29 15:12:47    |    来源:启达教育网    分享到           
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摘要:

2018年是改革开放40周年,40年间,中国社会发展取得举世瞩目的成就。眼下,我们大都是00后、10后,该怎么让这些生来就生活在幸福时代的孩子们也能深切感受到祖国的伟大巨变呢?看看各科老师怎么说!党的十一届三中全会是在党和国家面临何去何从的重大历史关头召开的。

政治老师

说到改革开放40周年,为师随手一划都是考点!

什么?历史老师抢了我的台词?

他说的考点能有我说的热门吗?(历史老师教室后面挠门:你哪来的自信?!)

十一届三中全会,划上!

社会主义市场经济制度的建立,划上!

新时代,我国社会主要矛盾的转化,划上!

……

 

什么?这些历史老师都已经划过了?

那好吧!那个……上节课分析试卷我们讲到哪里?

对,“改革开放40周年。改革是奔着问题去的。要解决问题就要针锋相对。提出的措施要有针对性。说说这一要求的哲学依据……”

物理老师

前天,党中央公示了100名改革开放杰出贡献拟表彰对象,大家知道其中有多少位物理学家吗?

知道打你们地理老师脸的那些举世瞩目的大项目、大成就有多少是学物理的人搞出来的吗?

知不知道,“科学技术是生产力”是马克思主义的基本原理?你们语文老师也提到了“科学技术是第一生产力”,科学技术是推动现代生产力发展的重要力量,这可需要大量的人才储备。

人才哪里来?就是你们啊!

 

 

没事儿少打点儿游戏,多做做受力分析,搞清楚各种力的特点和产生条件。物理其实万变不离其宗,那些经典的物理模型没事儿多琢磨琢磨……

化学老师

我就不爱听你们物理老师说话,就像杰出贡献个人里没有学化学的似的。

至于他说的其他的,我附议。

生物老师

↑附议+1

科学老师

↑附议+2

音乐老师

前面的同事们说得真好!身为音乐老师,我也得唱得好。

这节课,灯光、音响、麦克、曲谱、钢琴!

40年40首经典歌曲,走起!

改革开放40周年各科老师怎么给学生讲?这样就对了

 

体育老师 

不是都拿“你数学是体育老师教的吗”来黑我们体育老师吗?

今天我还就真跟数学老师一样,走一波数据流——

1978年至2017年,我国运动员共获得世界冠军3314个。

全民健身运动蓬勃发展,近4亿人经常参加体育锻炼。

截至2017年底,我们国家的体育场地超过了195.7万个,人均体育场地面积达到1.66平方米,全民健身站点平均每万人3个。

现在学校教育越来越重视均衡发展,重视学生的身体素质。很多学校开了多种多样的运动项目课程,倒不是需要孩子们都跟体育健儿似的摘金夺银,只是希望孩子们学出好成绩的同时,也把身体搞好。

咦?

我说那同学!对,就你!

跑步时双臂自然摆动,表情不要那么狰狞,动作不要那么浮夸,又不是跟音乐老师学跳舞。(音乐老师:???)

1500米争取拿下!身体素质不达标,以后怎么建设祖国?

美术老师

哼~前面两位,大家都是给数学老师背过锅的人,还搞什么鄙视链?

同学们知道国家博物馆最近在搞关于改革开放40周年的展览吗?

知道展厅里,走廊通道两边的墙上有什么吗?

啥?消防栓??你走开!

墙上是我们的艺术家绘制的美术作品!一个个改革开放40年里动人的瞬间、伟大的人物、空前的成就,用艺术的画笔勾勒出来,格外震撼人心!

 

老师希望你们当中也能出现用画笔和颜料记录时代和历史的艺术家!

哈哈哈笑cry......

老师们都太有才啦

看文章的小伙伴你们的老师是如何讲解

改革开放40周年的呢?

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