二、非选择题（4大题，共40分）

（9分）31. 为强化企业主体责任，建设可查、去向可追、责任可究的药品追溯体系，在听取部分药品生产企业、药品经营企业、相关行业协会以及专家意见的基础上，食品药品监管总局起草了《药品经营质量管理规范》（修订草案），现向社会公开征求意见，社会各界可于2016年3月23日前提出意见和建议。

请回答社会各界参与政府决策有什么积极意义？

（9分）32. 材料一：为最大限度减少住房拆迁过程中产生的纠纷，住建部发布了《国有土地上房屋征收评估办法》，确定了房屋征收补偿的评估办法。其中规定，负责房地产价格评估的机构由被征收人协商选定；征收房屋的价格完全按照类似房地产的市场价格，不再综合政府定期公布的房地产市场价格。

材料二：某市在创建文明城市活动中，就旧城改造问题向全体市民征求意见。

材料三：在创建文明城市、旧城拆迁改造过程中，因对拆迁补偿等问题不满，张某等采取张贴大字报、网上留言等形式，捏造事实，污蔑拆迁人员有贪污受贿行为，并准备组织人员围攻当地政府部门。

结合上述三则材料及所学知识回答：

(1)如果你想对决策部门提出自己的建议，你会通过哪些具体途径? （5分）

(2)你认为张某等人应如何正确行使自己的监督权利? （4分）

（10分）33.据工信部统计，截至2014年4月底，中国移动电话用户达12.52亿户，我国微博用户迅速增长，政府部门通过认证的新浪微博覆盖了全国所有省、自治区、直辖市和特别行政区。微博在多起公共事件和公共讨论中，充分展现其及时传播信息、快捷发布言论和反馈舆情的功能。对此有网民认为：微博是健康的现代沟通渠道。

结合材料，运用政治生活的知识，说明公民如何用好微博。(10分)

（12分）34.材料一：2016年央视“3·15”晚会曝光麦当劳售过期食品、家乐福售卖过期鲜肉产品、过期食品原料流入面包新语等烘焙企业、澳妙可进口婴幼儿配方奶粉篡改产品保质期、鱼肝油企业违规生产成婴幼儿食品五大食品安全事件。保障食品安全，必须重拳出击、综合治理，严惩重处违法犯罪活动。

材料二：某校高一学生王某因对家中开办的食品加工厂存在食品安全问题被当地政府责令停业整顿的做法不满，在网上发帖对一些政府官员进行人身攻击的同时，还组织一帮人围攻有关政府部门。

⑴结合材料一，运用人民民主专政的有关知识，分析国家为什么重视食品安全工作，依法严厉打击食品犯罪案件。(8分)

⑵根据材料二，针对王某的做法，说明我们中学生应如何参与政治生活。(4分)

2016-2017学年度广西省崇左市天等县高级中学高一政治试题参考答案

一、选择题（每题2分，共60分。）

二、非选择题（4大题，共40分）

31.①有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性。（2分）②有助于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。（2分）③有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施。（2分）④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。（3分）

32.(1)在政府网站留言；打电话;给市长或政府职能部门写信;参加听证会；参加各类公众征集活动等。(如从通过社情民意反映制度、社会听证制度参与民主决策等角度回答也可) （5分）

(2)一方面，为了国家和人民的利益，要勇于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权；另一方面，必须采取合法方式，要坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。（4分）

33.(1)公民要依法行使言论自由，同时要遵守宪法和法律，自觉维护国家安全、荣誉和利益，积极通过微博参与政治生活。(2)公民利用微博要坚持权利与义务统一的原则，个人利益与国家利益相结合的原则。利用微博必须遵守法律，不能损害国家利益和他人利益。(3)积极利用微博参与民主决策、民主监督，为国家机关决策建言献策，同时监督国家机关的行为。(4)在利用微博时，要有序地参与政治生活，坚持中国共产党的领导，遵守宪法和法律。

34.(1)①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。国家保障食品安全是为了保障公民的身体健康和生命安全，这有利于维护人民的利益，从根本上说是由我国的国家性质决定的。②国家尊重和保障人权。国家保障食品安全是对人的生命权的尊重和保障。

③人民行使当家作主权利具有真实性。国家依据食品安全法依法打击食品安全犯罪，体现了我国社会主义民主具有法律保障和制度保障。④我国人民民主专政对极少数敌人实行专政，依法严厉打击食品犯罪案件，是国家实施专政职能的体现，这有利于保障人民民主，维护社会治安和社会秩序，有利于构建社会主义和谐社会。（每点2分，共8分）

(2)①提高政治素养，增强主人翁应有的政治责任感和参与国家政治生活的能力。王某的做法属于无序的政治参与，我们中学生应该有序的政治参与。（2分）②我们中学生应该依法行使自己的权利，正确处理权利与义务的关系。坚持个人利益和国家利益相结合的原则，负责任地行使监督权利。王某没有正确行使自己的权利，损害了国家、集体和他人的利益。（2分）

（注：主观题只要学生回答得言之有理并符合题意即可给分，因为参考答案并非唯一答案）