20. 下列对文章内容的理解，最恰当的一项是

A. 作者产生神秘感的原因是看见演唱老腔的是白发白眉老汉等一群关中农民

B. 演员以木砖连续敲击长条板凳发出的响声经常掩盖了观众的掌声与叫好声。

C. 朋友为小说《白鹿原》没有写老腔的笔墨而感到遗憾，作者对此深有同感。

D. 老腔从宋代唱到现在，从乡野唱到音乐厅，说明这种表演形式一直很流行。

21. 作者对老腔的认识经历了怎样的变化过程?请结合全文作简要说明。

22. 文中运用了侧面描写的手法来表现老腔的艺术魅力。请举两例并加以分析。

23. 作者在小说《白鹿原》中并没有写到老腔，为什么本文题目却是“白鹿原上奏响一支老腔”?

24. 文章第四段运用了多种手法，表达了作者对老腔的感受。请结合具体语句加以赏析。

25. 微写作(10分)

从下面三个题目中任选一题，按要求作答。

①高中阶段的学习最需要注意什么?请给即将进入高中学习的同学提一两条建议，要求条理清楚，言之有物。150字左右。

②很多家长在微信或QQ等媒体上建立了所谓“家长群”，请对这种现象发现评论。要求言之成理，自圆其说。150字左右。

③请以“荷”为题，写成一段抒情文字。不超过150字。

26.作文(50分)

从下面两个题目中任选一个，按要求作答，不少于700字，将题目抄在答题卡上。

1，《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人肺腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉，某种意义上，可以说“老腔”已超越其艺术形式本身，成为了一种象征。

请以“‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文。

要求：以老腔的魅力说开去，不要局限于陈忠实散文的内容，观点明确，证据充分，论证合理。

2，书签，与书相伴，形式多样，设想你有这样一枚神奇的书签，它能与你交流，还能助你实现读书的愿望……你与他之间会发生什么故事呢?

请展开想象，以“神奇的书签”为题，写一篇记叙文

要求：表现爱读书，读好书的主题：有细节，有描写。
 

2016年高考北京卷语文试题参考答案

一、(本大题共8小题，共24分)

1.D 2.D 3.A 4.C 5.D 6.B 7.B

8.要点一：我国载人潜水器的研制起步晚，但发展速度快。“蛟龙”号在短短三四年间就下潜到7062米，创造了同类型载人潜水器下潜深度的最高纪录，万米级的“彩虹鱼”也已经开始研制。

要点二：载人潜水器的技术不断创新，某些技术已经在国际上处于领先地位。

要点三：目标远大，以占领世界深渊潜水科技研发的制高点为目标，力争使我国大洋深海交叉科学的研究位于世界前列。

二、(本大题共6小题，共24分)

9.C 10.B 11.D

12.参考答案：

①楚国百姓就放弃了农耕而去捕鹿。

②(衡山之君)心理估量没有武器来应付两个敌国，就带领全国归顺齐国了。

13.【答案示例】

桓公：从善如流(虚心纳谏、择善而从、从谏如流)

管子：不战而屈人之兵(审时度势 知己知彼 神机妙算)

衡山之君：因小失大(捡了芝麻丢了西瓜 愚不可及 目光短浅)

14.答题角度参考

①用经济、金融手段战胜敌国

②粮食安全对一个国家是极为重要的

③上下一心是成功实施谋略的保证

三、(本大题共4小题，共18分)

15.A 16.B

17.相同点：都写乡村风光和对乡村的热爱之情。

不同点：①《西村》侧重写自然风光，《游山西村》侧重写乡村人情和古民风俗。

②《游山西村》还体现出深刻的哲理。

18.①土地平旷 屋舍俨然 阡陌交通 鸡犬相闻

②楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关

③无边落不萧萧下 不尽长江滚滚来 或：万里悲秋常作客 百年多病独登台

四、(本大题共6小题，共24分)

19.C

20.C(选A得1分)

21.要点一：开始不知道，不了解，后产生神秘感。

要点二：第一次看过老腔表演之后，感到震撼。

要点三：再看老腔表演时，怀疑其中是否掺杂了乡情带来的偏爱。

要点四：最后认识到自己被老腔征服完全是因为老腔自身强大的艺术魅力。

22.【答案示例】

赵季平：著名作曲家与老腔演员很熟悉，并给予老腔高度的评价，写出了老腔的艺术价值。

濮存昕：节目主持人出人意外地走到台前击凳高吼，融入表演，突出了老腔的感染力和震撼力。

观 众：观众在看老腔表演过程中经久不息的掌声与喝彩声，表现了老腔演出带给观众的精神享受。

23.要点一：文章题目中的“白鹿原”，巧妙借用小说《白鹿原》的书名，暗指关中大地，点明了老腔生长的土壤。

要点二：作者为小说《白鹿原》中没有写到老腔而感到遗憾，以“白鹿原”为题有弥补之意，也暗含了对老腔的敬意。

24.①联想。从老腔的强调联想到关中大地特有的生活，点出了老腔源于关中大地、具有浓厚乡土气息的特点。

②比喻。将老腔的强调比喻为骤雨击拍秋禾的啸响、雨润麦苗的柔声等，既写出了老腔的雄浑奔放，又写出了婉约平和，将抽象的感觉化为形象的画面，生动地写出了老腔给作者带来的感受。

③排比。几个句子构成排比，强化了作者自己聆听老腔时的内心感受。

④化用古诗句。如“随风潜入夜，润物细无声”“暧暧远人村，依依墟里烟”“斜阳照墟落，穷巷牛羊归”等，丰富了作品的文学意蕴。

五、(本大题共2小题，共60分)

25.略

26.略