玉溪师范学院2018年“专升本”招生简章

为进一步贯彻云南省推进高等职业教育发展，构建职业教育立交桥的精神，结合我校实际情况，2018年我校继续面向全省高等专科学校招收优秀应届专科毕业生。相关要求按照《云南省2018年普通高等学校本科招收应届专科毕业生升学统一招生考试试行办法》规定执行。

一、学校概况：

玉溪师范学院坐落于滇中著名的“中国十佳休闲宜居生态城市”、聂耳的故乡玉溪市。学校秉承“至真至善 致美致用”的校训精神，根植玉溪、情系师范、以人为本、改革创新，为玉溪和周边地区培养了大批适应地方基础教育和经济社会发展需要的合格人才，在云南民族民间文化传承创新中发挥了重要作用。学校先后荣获“全国文明单位”“全国学校艺术教育先进单位”“全国高校美育工作先进单位”“云南省毕业生就业创业工作先进单位”等荣誉称号，连续11年获得云南省高校毕业生就业工作目标责任考核一等奖。

玉溪师范学院是省属全日制普通本科院校。1978年经云南省批准成立玉溪师范专科班，1983年经云南省人民政府批准，改建为玉溪师范专科学校。1992年经原国家教育委员会批准，更名为玉溪师范高等专科学校，2000年经教育部批准，在玉溪师范高等专科学校、玉溪师范学校、玉溪成人教育培训中心（教育资源）合并的基础上建立玉溪师范学院。2007年学校顺利通过教育部本科教学工作水平评估，获得“良好”成绩。

历经多年的建设与发展，学校现有省级高校一流学科1个（美术学），省级二类重点学科3 个（环境化学、人文地理学、环境科学与工程），省级重点培育学科1个（数学），省级硕士授权点建设学科3 个（美术学、体育学、化学），初步形成了学科建设引领专业发展的趋势。

学校建有3个云南省级实验教学示范中心，其中“湄公河次区域民族民间艺术传习实验中心”被中国艺术人类学学会授予第一个“非物质文化遗产传承与保护工作站”称号。建有省级重点建设实验室4个，玉溪市重点实验室3个，省级人才培养模式创新实验区1个。建有校级科研单位8个：湄公河次区域民族民间文化传习馆、濒危语言研究所、古生物研究所、民族文化与社会发展研究所、玉溪市经济社会发展研究中心、玉溪高原湖泊生态环境研究中心、污染控制与生态修复研究中心、滇中分析测试中心。

学校占地面积728914.5平方米，教学、科研仪器设备资产总值11777万元，图书馆有纸质藏书98.94万册，纸质期刊805种，专业数据库29个，其中，电子图书85.83万册，电子期刊1.4万余种。学校现有14个二级学院、8个研究机构、4个教辅机构。有全日制在校学生数为12830人。有教职工880人，其中专任教师644人（正高级职称57人，副高级职称171人，博士63人，在读博士19人，硕士411人，省级教学名师5人，“云岭文化名家”1人，云南省中青年学术与技术带头人1人，云南省中青年学术与技术带头人后备人才5人，市级学术带头人14人）。

学校目前有招生本科专业47个，其中，美术学是国家级特色专业，泰语、地理科学、生物科学、艺术设计是云南省高等学校特色建设专业。学校有省级教学团队5个，省级精品课程8门，省级双语教学示范课程1门，省级法学专业应用型法律人才培养模式创新实验区1个，省级实验实习实训基地与技术创新服务中心2个，省级名师工作室4个。

“十二五”以来，学校承担国内外科研项目566项，其中国家社会科学基金项目18项，国家自然科学基金项目13项，国家艺术基金4项，省部级项目94项，地厅级项目295项，横向项目145项。教师出版个人学术专著或编辑出版教材等336部，发表论文3300余篇，其中核心刊物发表1200余篇，被SCI、EI、ISTP等收录380余篇。共有72项学术研究成果获省、市有关部门奖励。学校有《玉溪师范学院学报》和《玉溪师范学院报》2个公开刊物。2017年，学校先后与华为技术有限公司和玉溪国家高新技术开发区联合创建玉溪互联网大学，与玉溪市合作创办玉溪文创学院，与新华网联合创办创客学院。

学校结合区域资源优势，开展科研和文化传承。利用多民族融合的滇中核心区域和聂耳故乡的优势，依托“湄公河次区域民族民间艺术传习实验中心”和美术学、体育学、音乐学等学科，有效开展民族民间文化的挖掘、收集、整理、提升，形成科研的优势聚集和创新发展，构建了特色鲜明的民族民间文化课程体系，培养了一批具有创新精神和创新能力的应用型艺术体育人才，形成了鲜明的办学特色。利用地处世界动物界起源演化核心区的优势，以澄江帽天山寒武纪生物化石地为基地，成立了古生物研究所，开展古生物系统学、古生态学研究。

学校围绕国家“一带一路”战略规划，主动融入和服务国家及云南重大战略，积极推进国际化办学。在重点加强与周边泰国、缅甸、老挝等国院校建立长期稳定合作交流关系的同时，积极向美国、澳大利亚、保加利亚、加拿大、韩国等国高校拓展，开展多种形式的联合办学，互派师生进行学术文化交流。学校建有国外实习基地20个，国外汉语言文化中心3个，成为首批云南省华文教育基地和国家汉办汉语水平考试（HSK）考点。

“十三五”期间，学校将以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为指引，立足玉溪、服务云南、面向全国、辐射东南亚，加快转型发展，强基础、提质量、创特色，朝着云南省骨干特色高校的目标奋进。

二、招生计划：

三、学院及专业介绍

文学院

咨询电话：0877-2985668 网址：http：//wxy.yxnu.cn/

玉溪师范学院文学院始于1978年创办的中文专业，2000年取得学士学位授予权，2004年成为校级重点专业。2008年，玉溪师范学院文学院成立，现有汉语言文学、新闻学、汉语国际教育三个本科专业，全日制在校生1012名。建有省级研究中心“滇中文化保护与研究中心”、民族语言研究所、语文教育研究所三个研究机构，其中“滇中文化与研究中心”是省级研究中心。

文学院有一支热爱教育、关爱学生、严谨治学、团结和谐的师资队伍。在编专任教师44人，教授3人，副教授14人，博士12人，校外聘任教师19人。历任教师两次获得云南省高校教师课堂教学比赛一等奖，现任教师获得云南省中国语言文学教师技能大赛一等奖一项，二等奖两项，三等奖一项。集体教改项目荣获云南省高等教育教学成果一等奖。有全国优秀社科普及专家一人，云南省五一巾帼标兵两人，玉溪市中青年学术科技带头人一人。学院两次被评为云南省高校德育先进集体，2006年，被云南省委高等院校工作委员会评为“先进基层党组织”。

汉语言文学为文学院优势专业，有着三十九年的办学历史，是我校最早开办的专业和第一批本科专业。“中国古代文学”是云南省精品课程，汉语言文学专业是校级重点专业。文学院拥有多媒体教室、语音室、语言艺术训练室、影视艺术鉴赏厅、书法艺术训练室等现代教学实施，建有天智创客影院、新闻传播实训中心，为学生自主性学习提供了良好条件。文学院教师的课堂教学融专业性、学术性、人文性和师范性为一体，为学生成才提供了有力的支持。学生在系统接受课堂教学培养外，还能够通过师范生教学能力实习与训练平台、师生交互式语文名师论坛、文学艺术表演舞台、学生自编自创文学刊物阵地、民族艺术美育氛围、国际化交流以及赴泰国实习交流等机会获得专业能力和审美人格的提升。

近年来，文学院教师先后主持国家社科基金三项，教育部人文社科基金五项，中国博士后基金项目一项，中国高等教育学会规划课题一项，云南省哲学社会科学规划项目五项，云南省教育科学“十二五”规划课题一项，四川省人文社科基金一项，云南省高校古籍整理项目一项，云南省“十二五”规划教材两部，云南省哲学社会科学普及规划项目四项，云南省教育厅科学研究重点项目三项，云南省教育厅科学研究基金项目八项，共青团云南省委青少年研究课题一项，玉溪市社科联课题四项。先后由商务印书馆、人民出版社等出版社出版学术专著及参编著作60余部，并在国家、省、市级刊物发表学术论文150篇，其中核心20篇，出版著作22部，其中有5部入选云南省社会科学普及规划项目，1部入选云南省哲学社科科学资助项目。学院获云南省高校优秀教育教学成果一等奖一项，云南省哲学社会科学优秀成果二等奖一项、三等奖一项，云南省优秀哲学社会科学学术著作出版资助两项、玉溪市哲学社会科学优秀成果奖八项、玉溪市科学技术进步奖两项。

文学院立足玉溪，服务云南，辐射全国，面向东南亚，已培养毕业生39届。毕业生在党政、教育、传媒及其它企事业单位作出突出业绩，受到社会好评，众多毕业生担任党政要职，大批毕业生在教育岗位上成为教育管理、教书育人的骨干。

在地方高师汉语言文学专业师范能力培养工程的基础上，文学院与时俱进，构建三维“三位一体”的人才培养体系。围绕知识、素养、能力“三位一体”的人才培养目标，文学院以学生教育能力形成为核心，建有实习实训中心，构建“动态实习”模式、中文科学实践教学体系和第二课堂素质教育基地，形成了语言训练为核心的师范能力培养特色。学生曾获全国大学生演讲大赛二等奖，“千校名师杯”全国演讲大赛二等奖，“让世界充满爱”世界华语演讲大赛二等奖，云南省首届“看相片，讲故事”演讲大赛一等奖，云南省高校第二届“野草文学奖”一等奖，云南省第一届青春国子荟“我是国学达人”挑战赛一等奖等诸多奖项。

文学院构建起教学、科研、学生工作“三位一体”人才培养工作机制，以科研建设推动本科核心课程建设，提升了本科院校核心课程的保障度。国家社科基金《云南西区家族研究》与教育部基金《杨钟羲与<雪桥诗话>》等项目将前沿动态学术成果充实实训核心课程的课程教学中，弥补了课程知识与最新研究之间的“断层”，极大地提升了学生的学习兴趣和科研觉醒。科研、教学、学生工作三位一体、良性互动，形成了浓郁的学习氛围。

地方政府、高校、中小学“三位一体”的协同培养机制，为地方文化教育建设提供了新的思路和资讯，也提升了文学院人文培养的有效度，通过联合举办“卓越语文教师论坛”、开办系列“语文名师论坛”，承办第二届“中国休闲哲学论坛”、云南省第八届“社会科学学术年会”、玉溪市“起来读书”活动，玉溪市现今模范、劳动模范宣讲活动，开展“文化玉溪”系列读本编写、“红塔村落记忆”项目，文学院构建了三方深入合作，共同为地方培养优秀师资，协同培养人才的模式，实现了四方共赢的效果。

博学而不穷，笃行而不倦，目前，文学院正致力于建设优秀的本科教育，努力创造条件发展研究生教育，为传承文明和服务社会输送更多更优秀的人才。