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面对“善”与“恶”—读《彷徨少年时》《两个世界》有感
时间:2017-10-31 17:14:46    |    来源:启达教育网    分享到           
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摘要:

每个人的生命都是一场找寻真实自我的征途,充满了迷茫和彷徨,但那个拨开迷雾,揭开真实面目的人,只能是自己。作者赫尔曼·黑塞以主人公辛克莱的视角,为我们展现了一位少年,在面对生活中的“光明”与“黑暗”时,在面对自己的“善”与“恶”时的混乱、惶恐、彷徨。

每个人的生命都是一场找寻真实自我的征途,充满了迷茫和彷徨,但那个拨开迷雾,揭开真实面目的人,只能是自己。作者赫尔曼·黑塞以主人公辛克莱的视角,为我们展现了一位少年,在面对生活中的“光明”与“黑暗”时,在面对自己的“善”与“恶”时的混乱、惶恐、彷徨。

故事的开始,正是少年辛克莱十岁的时候,那时的他发现,我们生活的地方,有两个世界:一个是温馨、光明的,那里有爱我们的父母,所有的一切都是我们熟知的,所有的一切都是美好的,在这个世界中需要我们去遵守秩序;而在另一个世界中,一切又是大相径庭的,那里充满了丑陋、罪恶,是黑暗的,毫无秩序可言,似乎一旦涉足就会被黑暗吞噬,但他的神秘却又吸引着我们。

在少年辛克莱心中,这两个世界是格格不入的。他的父母、姊妹都是生活在这个光明的世界中,对于这个“光明世界”——无可置疑的正道,生活在这里似乎变成了不可抗拒的。所以,少年辛克莱会因为与姊妹发生小小的争执而认为自己是邪恶的而满心懊悔,唯有痛苦地道歉后才感觉重回到“光明世界。”

然而,少年辛克莱的平静生活却在一次吹牛后被彻底打乱了。一天下午,少年辛克莱遇到邻家男孩克罗默,一个裁缝的儿子,父亲是个酒鬼,家庭名声不好,是父亲口中典型的“不良少年”,是严禁与他来往的。在男孩们的玩耍、闲聊中,谈论到了学校里那些调皮、捣乱、喜爱恶作剧,但在年轻男孩们眼中视如英雄的人物。辛克莱是个出身良好、家教严格,从不捣乱的好学生,自然被这些处于青春期,对世界尚存在错误认识的男孩们视为异类。于是,出于虚荣心,少年辛克莱给自己编造了一个偷窃的故事,想要赢得男孩们的崇拜。然而,克罗默并没有相信,并借举报来要挟辛克莱给他两马克。这是少年辛克莱万万没有想到的,但此刻的他不愿承认自己撒了谎,更不敢向父母说明,于是,就像坠入了深渊,少年辛克莱开始生活在恐惧和内疚之中。

看完这个故事,我不禁对少年辛克莱的经历发出感叹,他所认为的两个世界真的是格格不入的吗?这两个世界真的可以简单的划分为善与恶、好与坏吗?实则不然,在我看来,所谓的两个世界其实是人性中的两个方面,正如人性中有温柔、和蔼的一面,同时也存在怯弱、虚荣的一面,他们虽然不同,但却是我们人性中不可缺少的,所以,并不能因此去评定一个人的善恶、好坏。

在文中我们可以看出,少年辛克莱受这个所谓的“光明世界”的禁锢很深,他不肯表现出一点暴躁、撒谎等属于另一个世界的行为,否则就会感到内疚,受到煎熬。尤其是辛克莱因吹牛而被威胁后,他虽渴望向父母诉说、渴望得到父母的宽恕,但他认为自己说谎的行为已然是罪恶的,即使心里明白,这一过错将会勾出更多的过错,但他还是选择隐瞒,并且偷偷拿走储蓄罐里的钱,并且也因此饱受煎熬,他认为自己失去了祷告的权利,并且因恐惧产生了许多生理反应。

父母、姊妹一直是生活在光明的一方,辛克莱也是一直拿父母作为自己的榜样,认为必须长成纯净的人,即必须长成一个善良、纯真、诚实的人。但另一个世界,总是藏密在身边,诱惑着我们,譬如辛克莱因虚荣,吹嘘自己偷窃过,希望赢得男孩们的赞叹;在受到姊妹们的指责时,会因愤怒而变得粗鲁,从而反抗姊妹的指责。

但无论是“光明的世界”,还是所谓的“黑暗的世界”,都是我们的一部分,是人性中不可或缺的部分。而辛克莱因父母的影响和观念的影响,被要求只表现出“光明”的一面,而对“黑暗”的一面充满恐惧。少年辛克莱并没有对人性中的虚荣和愤怒有一个正确的认识,他简单粗暴的把这些归结为罪恶的东西,是不能被允许的,但这又是人性中不可避免的,所以当辛克莱发现自己存在这些行为时,内心是备受煎熬的。他不能求助父母,也认为不能得到上帝的宽恕,因此他感到彷徨和无助。

但在我们的成长中,不可或缺的存在“光明”和“黑暗”的一面,我们应该正视这样的自己,揭开自己的真实面目,但重要的是如何将自己“黑暗”的一面转换到“光明”之中,这才是成长中应该努力的。

正如文章中所说的,我们都是从蛋壳中孵化出来的,要想破壳而出,抛弃掉来自原初世界的粘液和蛋壳,就要学会解读自己,有所突破,在人生征途中寻找真实的自己。

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