语文古诗词鉴赏

在古诗词鉴赏中，古诗词的意象是重要知识点之一，作者通常会通过意象来传达自己的思想情感，并且通过意象的分析，也能够对诗词的艺术特点有所了解。“酒、饮酒”多表达豪情、悲愁、苦闷和郁郁不得志的情感，比如“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”；“流水”多传达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁，比如“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”；“落花、落红”多传达青春易逝、人生无常的深沉喟叹和哀愁，比如“落红不是无情物，化作春泥更护花”，你还知道哪些有代表性的意象！

唐代宗大历二年（767年），杜甫57岁，距生命的终结仅有两年，当时诗人处境艰难，凄苦不堪，年老体衰，患肺病及风痹症，左臂偏枯，右耳已聋，靠饮药维持生命。大历三年（768年），当时杜甫沿江由江陵、公安一路漂泊，来到岳州（今属湖南）。登上神往已久的岳阳楼，凭轩远眺，面对烟波浩渺、壮阔无垠的洞庭湖，诗人发出由衷的礼赞；继而想到自己晚年飘泊无定，国家多灾多难，又不免感慨万千，于是在岳阳写下《登岳阳楼》、《泊岳阳城下》和《陪裴使君登岳阳楼》。

第二季《中国诗词大会》于春节期间开播以来受到社会广泛关注，节目中多位具有深厚古诗词素养的年轻学生更是实力“圈粉”，被网友称赞“腹有诗书气自华”，同时也引发了很多人对于学生时代学习古诗词的回忆。古诗是我们从小必须要学习的，古诗的美在于言简意赅，在于深奥悠长，在于是古代文人墨客的结晶。学习古诗，可以从根本上提高语文成绩，对于小学生的我们，更应该好好学习古诗，那就从今天开始吧！

中国的历史博大精深，源远流长。中国有着深厚的文化底蕴，给我们后代留下丰富的文化瑰宝。其中，古诗词就是传统文化的一部分。今年年初诗词大会风行社会，又掀起了一股学习古诗词的浪潮。古诗词为什么可以重新走入人们的是视野呢？主要还是因为古诗词的魅力。古诗词虽然简单，但是言简意赅，惹人深思。所以小学生语文学习中必有古诗词。那么古诗词该怎么学习呢？下面启达教育网给大家总结了几首古诗词，一起看看吧！