元素周期表

记忆知识历来都是学生们所想逃避的，但是由不得不记，所以其实是怀着一种并不美好的心态去记忆知识点的，那么怎么可能会达到良好的背诵效果呢？其实想要改变学生对知识背诵的消极心态是有办法，并且只要学会就会有很好的学习效果，让学生在不知不觉中学到知识，进一步爱上学习。你不信？那我们今天就以初中化学元素周期表的记忆来进行举例，按照常规的记忆方法或许你会直接放弃，但是如果你这么背十分钟就能学会！

即将150岁，元素周期表仍在“添丁”。“氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖……”看到这一串字符，中学化学课上摇头晃脑背诵化学元素周期表的场景是否又浮现在你眼前？

知识记忆，不能够死记硬背，而应该理解性的去记忆，这样知识学的才会牢固，才不会轻易忘记。谐音记忆法是一种既简单又充满乐趣的记忆方式，关键能使记忆深刻，比如说初三化学，初三的孩子对于化学的学习是陌生的，又要背诵元素周期表，这些蹩脚的读音让初三的学生很是头疼，这些字完全连不起来完全没关系怎么去背诵？不要着急，那就发挥自己的聪明才智让他们之间有所联系方便记忆。启达教育小编今天就交给大家初三化学元素周期表的快速记忆方法，瞧好喽。