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上课形式是否新颖、是否能够让学生真正的爱上课堂是老师的一项基本技能,随着素质教育的推进,学生对老师的教学水平以及课堂教学形式的要求越来越高,老师除了要提高自己的专业知识水平外,也要不断地思考学生真正喜爱的课堂形式,不仅让学生学到更多的知识,又让学生在一种轻松愉快的环境下学习,寓教于乐,这其实是非常困难的。有的老师说,课堂是不是可以引用网络用语、热门事件、搞笑段子?这种方式可行吗?
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