构建知识体系

高三同学非常重视第一轮复习内容按教材各章节顺序进行，以教材为主。此阶段的任务是扎扎实实掌握基础知识，准确掌握重要概念、原理、过程等，以达成理清知识点，构建完整和系统的知识体系的目标。在高考生物全国卷中，除了基础知识的考查外，还重视能力的考查，如理解能力、实验与探究能力、获取信息的能力、综合运用能力、科学表述生物学现象及原理能力。在复习的同时对以前学习的不足进行修补，而且阶段性的复习总结要跟上，及时检测和反思学习效果，方能决胜高考。具体内容如下：